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人教版高一(下) 向量的加法 课件ppt.ppt
* * 授课教师:王慧灵 (峃口中学) 文成 瑞安 ①某人从A到B,再从B按原来的方向到C,则两次位移的和 + 应该是( ) 龙港 A B C ②若上题改为从A到B,再从B按反方向到C,则两次的位移和 + 应该是( ) A B C ③某人从A到B,再从B改变方向到C,则两次位移的和 + 应该是( ) A B C ④如图船的速度为 ,水流速度为 ,则两个速度的和 + 应该是( ) A B C 向量的加法 若将④小题改为:船的速度是 ,水流速度是如图这时如何求 与 的和. 已知向量 、 ,在平面内任取一点A,作 = 与 = 则向量 叫做 与 的和,记作 + 即 + = + = A B C ● 根据向量加法的定义得出的求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则. ● 求两个向量和的运算,叫做向量的加法. ● (特点:两个向量“首尾”相接) 方向与 相同且∣ + ∣=∣ ∣-∣ ∣ 则 + 的 当 与 反向时,(设∣ ∣∣ ∣) 当 与 同向时, 的方向与 , 相同且∣ + ∣=∣ ∣+∣ ∣ 的方向与 , 都不相同 当 与 不共线, 且∣ + ∣∣ ∣+∣ ∣ 两个向量的和仍是一个向量. 讨论它的大小如何, 方向怎样? A B C A B C A B C 由图可知以同一点A为起点的两个已知向量 、 为邻边作 ABCD则以A为起点的对角线 就是 与 的和.我们把这种作两个向量和的方法叫做向量加法的平行四边形法则. + = + = + + = + + = + + =?( ) + =?( ) 作法:在平面内任取一点A(如图)作 = , = 例1、已知向量 、 ,(如图)求作向量 + ? A B C D 则 = + (加法交换律) ( + )+ = +( + ) =( + )+ = +( + ) 不共线时 如图 A B C D (加法结合律) 由于向量的加法满足交换律与结合律,因此,多个向量的加法运算就可以按照任意的次序与任意的组合来进行了. 作几个向量的和向量(“首尾”相接) 以前一个向量的终点作为下一个向量的起点,相继作出每个向量,再以第一个向量的起点为起点,最后一个向量的终点为终点作一向量就是所求的这几个向量的和. 练习:P99第1、2、3、4 解:如图,设 表示船向垂直于对岸航行的速度, 表示水流的速度,以AD,AB为邻边作 ABCD,则 就是船实际航行的速度. 例2、如图,一艘船从A点出发以2 的速度垂直于对岸的方向行使,同时河水的流速为2 ,求船实际航行速度的大小与方向.(用与流速间的夹角表示) A B D 在Rt△ABC中,∣ ∣=2,∣ ∣=2 ∴∣ ∣= ∵tan∠CAB= ∴∠CAB= 答:船实际航行速度的大小为4 ,方向与流速的夹角为 在例2中,若要使船的实际速度为 ,你们能求出船自身行驶速度的大小与方向吗?怎么求? C
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