钱场中学 两代人的对话.pptVIP

爱的冲突进行时 1、我们应该怎么面对矛盾呢？父母和子女之间容易产生矛盾和冲突对此，不能 否认、漠视、夸大积极的做法 架起沟通的桥梁子女要走进父母、亲近父母、努力化解矛盾，与父母携手同行。 我们的任务是过河，但没有桥或没有船就不能过。不能解决桥或船的问题，过河就是一句空话。 ------毛泽东 2、与父母沟通的过程与基本要领 父母误会了我们 被误解,不冲动,敬父母,多沟通。 父母生气骂我们 不还口,心气平,劝父母,讲文明。 父母动手打我们 打不该,莫效仿,思父母,好心肠。 父母说起来没完 听唠叨,莫心烦,细思量,藏箴言。 所提要求遭拒绝 提要求,莫过高,没满足,不计较。 自己有事要外出 要外出,打招呼,让父母,免担忧。 自己出行在外地 疼子女,思绪牵,在外时,报平安。 父母想打听情况 对父母,无隐瞒,说见闻,听意见。 父母对我们批评 对批评,不反感,有则改,无则勉。 父母夸奖好儿女 受表扬,莫骄傲,上思过,胜良药。 我们不慎犯了错 有错误,敢承认,听批评,得教训。 谢 谢！ * 两代人的对话 钱场中学 李记万 邓红春 架起理解的桥梁 1 交往讲艺术 2 女儿（儿子）: 看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲上去一把抢过日记本，大声责问：“妈，你为什么偷看我的日记？” 妈妈： “我想了解你，这有什么不对吗？” 女儿（儿子）: “你这是极不道德的行为！” 妈妈： “你怎么这么跟我讲话？我是你妈！” 女儿（儿子）: “你不配做我的妈！” 妈妈： “好哇！你反了你！你给我滚出去！” 女儿（儿子）: “滚就滚！” （砰……）甩门而去。 说一说：妈妈和儿女之间的冲突可以避免吗？ 爱的冲突进行时 处理家庭冲突六步法 明确冲突 是什么 进一步分析 产生分歧的 原因 找出解决这一 问题可能涉及 的各种方式 检验最终选择 的解决问题的 方式是否有效 确定一种双方 都能够接受的 最佳方式 判断哪些解决 方式是冲突一 方不能接受的 巫峡彩虹桥 (1)、首先要冷静下来,心平气和地和家长商量 (2)、通过商量，弄清楚分歧所在,找到双方都能接受的办法 与父母发生矛盾时 （请看课本） 初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会录像。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。 思考： ①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？ ②你的协调办法是什么？ A.干脆不去同学家了； B.按照家长的意思办，8点前到家； C.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来； 与父母发生矛盾时 1.要冷静下来，心平气和地和家长商量。 2.通过商量，弄清楚分歧所在，找到双方都能接受的办法。 与父母沟通的过程 我们与父母发生矛盾，最好的解决方法就是-------沟通 沟通的过程 首先要冷静下来 然后心平气和地与家长商量 （商量就是沟通的过程） 最终通过商量，弄清分歧所在，找到双方都还能接受的办法 （1）沟通的实质 明辨是非、寻求最佳结果的过程 （2）与父母有效沟通的基本要领 1.彼此了解是前提 2.尊重理解是关键 3.换位思考是理解父母的有效方法 4.求同存异是沟通的结果 1、赞赏父母 交往起来无烦恼 2、认真聆听 交往起来免误会 3、帮助父母 交往起来无障碍 4、在家庭交往中，与父母不必太计较 思考？ 我能为父母做些什么？ 你曾赞赏过父母吗? 反应如何? 仔细阅读教材中毛毛的经历，你是否也有过毛毛的体验？毛毛虽冒失但为何还能得到父母的喜爱？ 练一练 1.进入中学后，学习更加紧张了，李宾的父母望子成龙心切，急于给他找家教,但李宾非常反对，认为这会剥夺他更多玩的时间，况且他的学习比较优秀，于是他们之间出现了矛盾。他们间的矛盾要想解决。正确的做法是( ) A.李宾与父母据理力争 B.李宾应心平气和地与父母商量、沟通，寻求最 佳结果 C.李宾一意孤行,直到父母妥协 D.不理他们,保持沉默 单选题 B 练一练 2.同学约我和他们一起骑自行车到郊区游玩。这样既锻炼身体，有能开阔眼界，但不知父母是否同意。下列做法中正确的是（ ) A.不管父母同不同意，坚决要去 B.向父母说是学校统一安排的，免得他们不同意 C.向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措施，征得他们同意后再去 D.干脆不要对父母讲，回来再讲 单选题 C 练一练 3.著名田径运动员刘翔,8岁时就帮父母洗碗,洗衣服,并特别喜欢帮妈妈做饭.因此他从小就备受父母的喜爱,和父母的关系非常好.刘翔与父母交往的艺