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心理健康教育教师培训资料 时间：2014年9月8日 地点：多功能教室 辅导内容: 心理换位?走进学生的心灵 引导孩子走出“蛋壳心理”一日年仅10岁的小峰，因为请同学代写作业被老师要求见家长，最后竟然想喝农药自杀。“只是不想活了。”一个十岁的小孩脱险后从口中说出的言语，有点让人震惊。然而，埋藏在深层次的问题，是当代儿童和青少年的心理问题是多么令人担忧。 　　无独有偶，来自佛山妇幼保健院从2004年开始的一项针对2～6岁儿童的调查表明，4～6岁1023个儿童中，行为问题发生率，男童为19.5%，女童为18.5%，抑郁是儿童行为问题中一个很主要的原因。 　　家庭教育五大误区 　　众多家长陷入了几个常见的误区，其中最主要的有：无限度满足孩子的物质要求、成绩优秀的误区、长大就懂事的误区。 　　无限度的物质满足 　　许多父母把更多的心思放在满足孩子的物质需求方面。心理专家指出，这是滋生孩子极度自私心理的重要温床，孩子很容易在现实中产生挫败感。 　　成绩单就是一切 　　许多家长一味地以成绩单来衡量孩子的价值，并千方百计地为孩子把课程排得满满，最终扼杀了其他天赋的发展。 　　强加意志给孩子 　　一些家长甚至将自己的喜好或意志强加在孩子的身上。专家指出，家长的意志不等于孩子的兴趣，教育应该让孩子在一种快乐的环境去学习更多的知识。 　　等他长大自然懂事了 　　此外，一些家长对于孩子在成长过程中表现出