5S培训材料解读.pptVIP

学习公司的规章制度 理解规章制度 努力遵守规章制度 成为他人的榜样 成为他人的榜样 具备了成功的素养 “人造环境，环境育人”，员工 通过对整理、整顿、清扫、 清洁、素养的学习遵守，使 自己成为一个有道德有素养 的西可人，整个公司的环境 面貌也随之改观。没有人能 完全改变世界，但我们可以 使他的一小部分变得完美， 通过对地域、人类的贡献， 公司籍此为基础能更好的发 展壮大下去。 为了持续有效地推行5S活动，高层领导必须经常地亲临车 间巡查视察，了解车间的活动推行情况，鼓舞员工的士气。绝 不能停留在言语上支持关注，必须实行走动式管理。 新员工进厂前必须经过强化的5S知识培训。 教养不是一两天的事，通过前述的5S活动就能把员工潜移 默化，从形式化到行事化，最后成为习惯化。从一开始就应该 从自律性抓起，制定相关的规章制度来约束管制，然后再加 上5S活动的软教效能，双管齐下必定相得益彰。 企业内可自编一本《礼仪手册》发给员工，如工作礼仪、 语言礼仪、行为礼仪、仪表礼仪等等。把多一点礼仪知识灌输 给员工，提高员工的礼仪素质。 清 扫 的 推 行 主要表现：工作缺乏主动性，就事论事，工作中没有创新。 常见问题： A. 只是按照规章制度的要求去做，不懂脑筋想办法如何做的更好； B. 认为只要做好本职工作就可以了，没有必要再花时间学习业务知识。 难点：整顿、整理、清扫、清洁做一两次并不难，难的是员工要经常做到，所有持之以恒才是最重要的，为此员工要养成以下良好习惯： A. 不要随手乱放物品； B. 经常性的整理工作场所，做到物品堆放有序； C. 保持卫生，定期清扫； 红牌作战 运用醒目的红色标志标明问题所在，使大家能一目了然地知道工厂的缺陷在那里。 工作场所中不要的东西 需要改善的事、地、物 有脏污、不清洁的设备 卫生死角 以冷眼观看事物 有犹豫的时候贴上红牌 要以魔鬼的方式贴出来 不要贴在人身上 设备、搬运车、工夹具、刀具、桌椅、材料、产品、空间等。 红牌样板 定置管理 对生产现场中的人、物及场所三者之间的关系进行科学地分析研究，使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法。 进行工艺研究 对人与物结合状态分析 开展对信息流的分析 定置管理设置 定置实施 定置检查与考核 定置管理——工艺研究 对生产现场现有的加工方法、机器设备、工艺流程进行详细研究，确定工艺在技术上的先见性和经济上的合理性，分析是否需要和可能用更先进的工艺手段及加工方法，从而确定生产现场产品制造的工艺路线和搬运路线； 工艺研究是提出问题、分析问题和解决问题的过程。 对现场进行 调查，详细记 录现行方法 分析记录的事实， 寻找存在的问题 拟定改进方案 制作：唐小根 审核：程经纬 审批：陈锦华 时间：2011年5月9日 实施的原则及总结 5S的常用工具 5S的内容 推行5S的目的 我们是什么样的企业 目录 三流 企业 每个人都随处乱扔垃圾而没有人捡起来 二流 企业 由专人将别人乱扔的垃圾拣起来 一流 企业 每个人都自觉维护环境的清洁，没人乱扔垃圾。 你愿意待在什么样的企业？ 现场不好因为员工素质差吗？ 一个现场都管不好的企业，如何让客户相信他能制造出高质量的产品？ 为什么企业与企业的差距这么大？ 此药苦口，疗效奇好！ 现代企业病无奇不有，而5S胶囊正是现代企业病的克星。此药易于吞服，有病治病，无病强身，绝无副作用，敬请放心使用！ {成份} 整理 整顿 清扫 清洁 素养 {功效} 对现代企业在现场方面的任何疑难杂症均有疗效 {用法} 后续说明 {注意} 开始服用后，请持续用药，切勿中途停止，以防影响药效。 5S起源于日本，是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，这是日本企业独特的一种管理办法。 1955年日本的5S宣传口号为“安全始于整理，终于整理整顿”，当时为了确保作业空间及作业安全，只推行了前两个S。后因生产和品质控制的需要而逐步提出了后面的三个S，从而使应用空间及适用范围进一步拓展，到1986年，日本的5S著作逐渐