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2010年就这样悄悄的离开了,一年的结束标志人又长大一岁,对于我们这个年龄的人来说,叫做向成熟又靠近了一步, 我们在高一(5)班共同生活了半年,在这风风雨雨的半年中,我们有收获有失落,有开怀有痛苦,有成功的喜悦有失败的悲伤, 即是平凡的半年又是有特别意义的半年. 日子一天天流过,留下的只是我和你们一起成长的足迹。你们那善良的心灵、活泼的性格、好学的精神、调皮的鬼脸一直在陪伴着我,那将是我一生都无法抹去的记忆。 我忘不了同学们在军训场上的生龙活虎、飒爽英姿,在“教师节”为老师们献上的祝福跃……,为同学们取得的每一点进步而欣慰,你们的健康成长就是我最大的愿望和快乐! 我一直相信,快乐是乘法,我们分享快乐,大家都快乐。痛苦是除法,我们分摊痛苦,痛苦就减小一半。 ?同学们,日子每天都是新的,当今的世界迅猛发展,有太多的色彩和诱惑,更随时面临着竞争和挑战! 你们正处在学知识、长身体的好时期,所以同学们要珍惜时光,把全部精力放在学习上。 1、态度决定一切 我一直信奉这样一句话:“态度决定一切”。 学业的最大问题是什么? 我说是心态。 心态的关键是什么? 我说是自信。 一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。” 其实,人与人之间并没有太大的区别,成功与否,快乐与否,很大程度上取决于你的心态 . 改变心态,改变成绩。 1796年,在德国哥廷根大学,有一个很有数学天赋的19岁学生叫高斯。每天,高斯要做出老师布置的三道数学作业。这天,他顺利做完了前面的两道题,可是,第三道题,他做得非常吃力。这道题的要求是:只用圆规和一把没有刻度的直尺,画出一个正17边形,他用尽所学知识而毫无进展。于是,他尝试着用超常规的方法去解开这道数学题。 第二天,他把答案交给了导师。导师看过后,非常惊奇,问道:“这是你做出来的吗?”高斯回答:“是我用一个通宵做出来的。”导师激动地喊道:“你解开了一个有两千多年历史的数学悬案!”原来,多年来,这位导师一直试图解开这道题,而他把这道题误交给了高斯。高斯后来回忆说:“如果知道这道题两千年来无人能解,我可能永远也没有信心解开它。” 这就是心态奇妙的力量。 所以我想说,人的潜力是非常大的,如果你觉得自己能行,你就一定能创造出奇迹来,咱班同学们的进步就能说明这一点, 你们的进步是老师的最大欣慰。 ?? 2、希望就在前方 3 我们的优势在哪里? 我们都有一颗强烈渴望升学的心. 我们有团结向上不甘落后的群体意识. 我们有较好的学习氛围。 我们有一群聪明伶利的生动活泼的高一(5)班的学生群体。因为外界都认为我们是聪明的班。我们同学们也不负众望,我们的成绩在稳步提高说明了这一点。 我们有一支负责的班干部队伍. 我们还有一个坚强有力的教师队伍作后盾. 一个学生,怎么提高学习效率? 关键要找到适合你自己的学习方法。 什么样的学习方法才最有效率? 我说:适合你的方法,就是最有效率的方法。就是说,你需要了解别人的学习方法,但不是照搬,而是在别人方法的启发下,量身定制成适合自己的方法,才会产生最大的效应。 一个高中学生,遇到不会做的题,原因可能不是出在高中,而是在初中某一个时刻欠了账。也许是某个概念没掌握好,也许是某个方法没运用熟练。 有些学生一些概念不明白,没有学好,所以做题一遇到这个概念,老出错,而你再多做题也没有用。只有你把这个概念问题解决了,就没有问题了,就轻松了。 基本概念,要认真剖析,如果概念理解不深刻,不到位,会对后续的学习造成很多的困惑。学生不知道错在哪儿,根本也在概念理解不到位上。 好多同学就是在这些基本概念、基本技能和基本方法方面出了问题,又不明白为什么上不去。才导致了学习成绩的不提高。 2011已经到来,2011年的希望就在眼前,当机会出现时要好好的把握,当挫折再次降临时,要勇敢的面对, 当生命之花真的开放时,一定要好好的欣赏,希望2011年高一(5)班是一个团结奋进的班集体,人才倍出的班集体。 ??在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康! 同学们,新年的阳光洒在你们的身上,新年的春风吹在你们的脸上,请坚信,老师都是爱自已的学生的,我将和你们同行,共同努力,创造优秀的班集体! * * * * --------主题班会 日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写…… ????? 大家可曾问过自己: 我为什么要学习? 我为谁而学习? 我的学习跟我的前途有什么关系? 我学的是什么? 哪些东西是我终身受益的? 其实,当你想明白这五个问题后,就再也不用任何人督促你学习
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