成语运用(乐山中考模拟犍为期末).doc

成语运用分析（乐山中考） 2013： 4．下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ） A.在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。 B.作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。 C.漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。 D.海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。 2012： 4、下列各句中加点的成语使用正确的一句是（ ） A．社会治安状况有了较大的好转，街头上毁坏公共设施、践踏花草而不能自已的现象得到了遏制。 B．在学校举行的“学雷锋树新风”讲演赛上，小明寻章摘句、妙语连珠，他的讲演征服了全场听众。 C．一场洪水过后，他的鱼场被冲毁了，一年的心血顿时化为乌有。 D．张小明真是任劳任怨，制作的飞机模型与众不同，令人拍案叫绝。 2011： 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A．其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。 B．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C．我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 D．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。 2010： 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。 B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。 C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。 2009： 4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。 B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。 C．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 D．云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。 2007：3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( ) (4分) 作为集休闲旅游于一体的乐山，城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观 和谐统一的发展观念。 你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种 鹤立鸡群、引人注目的可能。 五·一黄金周期间，峨眉山、乐山大佛两景区共接待国内外游客上百万人次， 这个数字真是石破天惊啊! 无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧妙绝伦的艺术品。 2006： 4、下列句中划线的成语使用恰当的一项是： A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。 C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 成语运用分析（乐山模拟） 2013： 4．下列句子中加点词语使用正确的一项是 A．现在很多中小学生经常通宵达旦地玩游戏到凌晨一两点钟后才睡觉，实在令人堪忧。 B．去台湾游览的大陆游客滔滔不绝，这说明台湾旖旎的自然风光有很大的吸引力。 C．赵本山表演的小品妙趣横生，连一向严肃而不苟言笑的父亲也忍俊不禁地笑了起来。 D．我国非物质文化遗产的保护工作已得到国家的重视，非物质文化遗产大放光彩的那一天那鸡零狗碎的事，恕不细说，但值得大书特书的奇迹，放过未免可惜壮观的景象令人叹为观止。4、下列加点成语运用不正确的一项是： A、扑朔迷离的案情让很多刑侦专家感到棘手。 B、环境污染日趋严重，食品安全更令人担忧，这两个问题相得益彰，令各级政府 倍感肩上的胆子沉重。 C、日本右翼分子对臭名昭著的战犯东条英机的祭拜激起了和平人士的强烈抗议。 D、受命于危难之际，我诚惶诚恐，如履薄冰，真怕辜负了大家的信任。 4、下列各句中，加点的成语运用不恰当的一项是（ ） A.车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，流连忘返。 B.2012年春节期间，山西某地发生了一起耸人听闻的假酒案。 C.昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被震耳欲聋的雷声惊醒。 D.最近，沐川梨园社区开展了许多为群众喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。 4 下列各句中加点的成语使用正确的一句是 A 伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉”。 B 这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。 C 神州九号像一支离弦的箭，气冲斗牛，直上云