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第十课 第二框 奋斗成就未来 导学案 课题：奋斗成就未来 教师寄语：成功的花人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。【?课前预习案】1、列举反映我国古代劳动人民艰苦奋斗的寓言或故事 ?2、搜集当今我国人民艰苦奋斗的典型事例【课内探究案】[合作交流] ?????????????? 3、阅读P121材料及图片，思考： ⑴从以上两幅图片及文字中，你有何感悟？ ⑵小组讨论，在和平年代、在社会主义现代化建设的今天，为什么还需要继续坚持和发扬艰苦奋斗的精神？是从历史、现实角度加以归纳分析。 ①历史角度： ??? ②现实角度：A．国内： B．国际： C．艰巨任务： ????? 二：优良传统不能丢 [自主探究] ??????1、在中国共产党的领导下，为 ，是时代赋予当代青年的历史责任。 ?????? 2、我们提倡的艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对 和 。 ????????? 3、我们中学生应该怎样发扬艰苦奋斗精神？ 当代青年要想实现自己的个人理想，承担起自己的历史责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。我们只有从__________、 _____和_ ____做起，自觉磨炼自己，才能逐步把自己造就成能担负重任的人。 具体来说，就要做到： 在学习上_________ ____________ _ ； 在生活上____________ ______； 在工作上__________ ____________________；?????? [合作交流] ?????? 关于艰苦奋斗，有以下三种观点： ?????? 观点一：有人认为，随着我国经济的发展，生活水平的提高，艰苦奋斗已经过时了。 ?????? 观点二：有人认为，艰苦奋斗就是提倡过苦日子，当苦行僧。 ?????? 观点三：有人认为，今天我们仍需要在提高生活水平的基础上，勤俭节约，艰苦奋斗。 ?????? 1、你同意哪种观点？为什么？ ? ? 2、中学生应该如何继承和发扬艰苦奋斗精神？ ?? 课堂小结：本课立意于引导我们认清当代青年的历史责任，认识全面建设小康社会的奋斗目标及社会主义现代化建设目标的实现必须经过艰苦奋斗，从而不断继承和发扬艰苦奋斗的优良传统和艰苦创业的精神。 具体知识结构如下： ?????? 【达标检测】 一、单项选择题 1、下列能反映我国古代劳动人民艰苦奋斗的寓言或故事的有（ ） ①???? 大禹治水 ②悬梁刺股 ③卧薪尝胆 ④叶公好龙 ⑤愚公移山 A ②③④⑤ B①③④⑤ C①②④⑤ D①②③⑤ 2、爱因斯坦说：“成功＝艰苦劳动﹢正确方法﹢少说空话。”爱因斯坦把艰苦劳动作为成功的第一要素。这说明（ ） A 理想是人生的奋斗目标 B 艰苦创业精神是中华民族兴旺发达的重要根基 C 任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程 D 艰苦奋斗是中华民族的传统美德 3、新华网载文指出，建设中国特色社会主义的伟大事业是异常艰巨的，需要我们付出长期艰苦的努力 （ ） A 理想分为职业理想和社会理想 B 理想的实现必须经过艰苦奋斗 C 中华民族的发展史就是一部艰苦创业的历史 D 艰苦奋斗是中华民族的传统美德 4、2008年9月25日，“神舟”七号带着全国人民的希望和梦想飞向太空，我们新时代的中学生要向“航天英雄”学习，弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。我们要做到（ ） ①大力倡导和发扬艰苦创业精神 ②人人献身航天事业，争做航天英雄③培养创新精神，增强创新能力 ④立志成才，担负起振兴中华的崇高历史使命 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 5、如今经济发达了，生活条件好了，校园里开始出现了一些学生相互攀比超前消费的现象。对此有关专家认为，社会需要一个双向的希望工程，既让贫困的孩子能上学，又让富裕的孩子能吃苦，这是因为（ ） ①只要有艰苦奋斗的精神，任何事情都能办到 ②艰苦奋斗是创造物质文明和精神文明的巨大动力 ③任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程 ④艰苦奋斗作为一种精神，一种生活态度，是任何时候都要提倡的 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ 二．非选择题 6、《