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文化生活3.7.2弘扬中华民族精神导学案(精编_含答案)
高二文化生活导学案
3.7.2 弘扬中华民族精神
●班级___●姓名______●组别___●小组长_____
【学习目标】
知识目标
能力目标
学会分析归纳和辩证思维的方法。情感目标
做民族精神的传播者、弘扬者和建以极度热情投入学习!【重点难点】
★预习案★
【学法指导】依据预习案通读教材,进行知识勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记弘扬中华民族精神的原因和措施。2.完成预习自测题目:1、2、3、4仔细阅读课本完成。3.将预习中不能解决的问题标识出来并填写到后面 “我的疑问”处。4.限时25分钟,独立完成。Ⅰ.教材助读
在新民主主义革命时期精神、精神、延安精神、红岩精神、精神。
雷锋精神、“”精神、大庆精神、抗洪精神和精神。弘扬和培育中华民族精神文化建设极为重要的任务。弘扬和培育中华民族精神,是的必然要求。弘扬和培育中华民族精神,是不断增强的要求。弘扬和培育中华民族精神,是坚持的需要。中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本③弘扬和培育中华民族精神,对于维护国家统一和民族团结,构建和谐社会,实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。
3、如何弘扬和培育中华民族精神?(途径)
(1)弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥的作用。??????????? 是“主心骨”弘扬和培育民族精神,必须。 弘扬和培育民族精神,必须。弘扬和培育民族精神,必须与相结合。应该成为民族精神的。Ⅱ.预习自测
自测在新民主主义革命时期中华民族精神的主体是什么?
自测2.民族精神与时代精神是什么关系?
自测3.弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨” 的作用,“主心骨”是指什么?
自测4.在长期的奋斗中我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩,而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能 攻关、特别能奉献的载人航天精神。对载人航天精神的 认识正确的是
A.载人航天精神就是中华民族精神
载人航天精神是中华民族精神在当今时代的突出 表现
载人航天精神不属于中华民族的精神财富【我的疑问】请将预习中不能解决的写下来,供课堂解决
★探究案★
Ⅰ.学始于疑——我思考,我收获
怎样理解民族精神的时代性?
弘扬和培育民族精神的原因是什么?
怎样弘扬和培育民族精神?
【学习建议】请同学们用5分钟的时间认真思考这些问题,并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。Ⅱ.质疑探究——质疑解疑,合作探究
民族精神的丰富、发展
材料2013年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表周年纪念日,也是雷锋逝世50周年的日子。 《人民日报》3月2日发表社论,号召深入开展学雷锋活 动。社论指出雷锋精神已经成为中华民族精神的重要内容,它体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党全心全意为人民服务的先进本色,内涵丰富、意蕴深刻,是一面永不褪色、永放光芒的心灵旗帜。
半个世纪过去了,在雷锋精神的感召下,我国涌现 出无数雷锋式的先进人物,他们继承和弘扬雷锋精神为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵,集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神,千一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
问题雷锋精神和中华民族精神的关系是怎样的?问题2:民族精神随着时代变化而不断丰富发展,你还能列举中华民族精神的其他突出表现吗?弘扬和培育中华民族精神的原因和途径
材料: 嫦娥三号”任务的主要目标,是实现在月面软着陆并开展月面就位探测与自动巡视勘察,这一过程中,它将创造并实现登月史上多个“首次”:
1、在国际上,这是第一个在首次月面着陆中又同步实现巡视探测的任务;
2、首次实现中国航天器在地外天体软着陆及巡视探测;
3、首次研制中国大型深空站并初步建成覆盖行星际的深空测控通信网;
4、首次实现对月面探测器的遥操作;首次在国际上对月面开展多种科学探测等。在北京航天飞行控制中心观看实况的同志在贺电中勉励全体参研人员,进一步发扬航天精神,再接再厉,精益求精,顽强拼搏,团结合作,努力,为开创我国航天事业新局面作出更大贡献。
问题结合材料,运用《文化生活》有关知识说明我们要进一步发扬航天精神的原因。 问題2:弘扬航天精神需要全社会的努力,请你从国家、公民、中学生三个角度简要谈谈应该怎样做。
Ⅲ.我的知识网络——归结总结、串联整合
Ⅳ.当堂检测——有效训练、反馈矫正
2011年12月16日上午,中共中央、国务院和中央委 在人民大会堂举行大会,隆重庆祝“天宫一号”与“神舟”八号交会对接任务圆满成功。胡锦涛在庆祝大会上号召,全党全军全国各族人民要大力弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特
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