2016高考数学大一轮复习2.9函数模型及其应用理苏教版教程.ppt

(2)为了获得最大盈利，该厂的日生产量应该定为多少件？ 解函数应用题的一般程序： 第一步：审题——弄清题意，分清条件和结论，理顺数量关系； 第二步：建模——将文字语言转化成数学语言，用数学知识建立相应的数学模型； 第三步：解模——求解数学模型，得到数学结论； 思 维 点 拨 规 范 解 答 温 馨 提 醒 答 题 模 板 (2)为了获得最大盈利，该厂的日生产量应该定为多少件？ 第四步：还原——将用数学方法得到的结论还原为实际问题的意义. 第五步：反思——对于数学模型得到的数学结果，必须验证这个数学结果对实际问题的合理性. 思 维 点 拨 规 范 解 答 温 馨 提 醒 答 题 模 板 (2)为了获得最大盈利，该厂的日生产量应该定为多少件？ (1)本题函数模型的建立分为两个阶段：先求次品率p(x)，再求日盈利额关于日产量x的函数，要在充分理解题意的基础上建模； (2)求函数模型的最值时一定要考虑函数的定义域；解题步骤的最后要对所求问题作答. 思 维 点 拨 规 范 解 答 温 馨 提 醒 答 题 模 板 方 法 与 技 巧 1.认真分析题意，合理选择数学模型是解决应用问题的基础. 2.实际问题中往往解决一些最值问题，我们可以利用二次函数的最值、函数的单调性、基本不等式等求得最值. 3.解函数应用题的四个步骤：①审题；②建模； ③解模；④还原. 失 误 与 防 范 1.函数模型应用不当