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华庄中学七年级上2.7有理数的混合运算（第1课时）学案.doc
§2.7有理数的混合运算（第1课时）1. 理解有理数的混合运算顺序，正确熟练地进行有理数的混合运算；2．培养学生在计算前认真审题,确定运算顺序,计算中按步骤审慎进行,最后要验算的好习惯.
学习重点 正确熟练地进行有理数的混合运算.
自主学习
1.指出下列各题的运算顺序：
（1）63×2；本题含有 种运算，应先算 ，再算 ；
（2）6；本题含有 种运算，还含有 ，应先算 ，再算 ；
比较（1）（2）的运算顺序，你能得到什么结论？
（3）17－8＋4×；本题含有 种运算，应先算 ，再算 ；
（4）3250÷22×＋1；本题含有 种运算，应先算 ，再算 ；
然后再算 。
2
（1）7422÷70＝70÷70＝1； 2）2×322＝62＝36；
3）6＝62×3＝3×3＝9 （4）× ＝－ ＝＋＝
知识点 1. 对于有理数的混合运算，正确的运算顺序是：先 ，最后 .如果有括号，先算 .对于同一级运算，应按 顺序依次运算
例1. 计算: 8－23× 例2. 9＋5×－24
例3.1）3×[2－]－300÷5； （2）2×［－＋］－24； 3）－1－［－2－］；（4）＋2×； （5）×－÷3＋÷3－2 （6）
练习
（1）－1×1 （2）[12－4×]4 （3）2×3－4×＋15－14－×[2―2]3＋5022×－12×3－4×＋15
（7）－8－3×3―44－5×3－3－[－5＋]
（10）－24×2 （11）2004×＋ ×2003－22
无锡市华庄中学当量教学讲学稿
七年级数学有理数的混合运算（第1课时） 第 1 页
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