高考数列强化训练二.docVIP

数列强化训练二 一、选择题 1.（2008天津）若等差数列的前5项和，且，则( ) A.12　　 　 　B.13　　　 　　C.14　　 　　 D.15 2.（2008陕西）已知是等差数列，，，则该数列前10项和等于（ ） A．64 B．100 C．110 D．120 3.（2008广东）记等差数列的前项和为，若，，则（ ） A．16 B．24 C．36 D．48 4.（2008浙江）已知是等比数列，，则=（ ）A.16（） B.6（） C.（） D.（） 5.（2008四川）已知等比数列中，则其前3项的和的取值范围是() A.　 B.　C.　D. 6.（2008福建)设｛an｝是公比为正数的等比数列，若n1=7,a5=16,则数列｛an｝前7项的和为( ) A.63 B.64 C.127 D.128 7.（2007重庆）在等比数列{an}中，a2＝8，a5＝64，，则公比q为（　　） A．2 B．3 C．4 D．8 8.（2007安徽）等差数列的前项和为若（　　） A．12 B．10 C．8 D．6 9.（2007辽宁）设等差数列的前项和为，若，，则（　　）A．63 B．45 C．36 D．27 10.(2007湖南) 在等比数列（）中，若，，则该数列的前10项和为（　　）A． B． C． D． 11.(2007湖北)已知两个等差数列和的前项和分别为A和，且，则使得为整数的正整数的个数是（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 12.(2007宁夏)已知成等比数列，且曲线的顶点是，则等于（　　）A．3 B．2 C．1 D． 13.(2007四川)等差数列{an}中，a1=1,a3+a5=14，其n项和Sn=100,则n= A．9 B．10 C．11 D．12 14.（2006湖北）若互不相等的实数 成等差数列， 成等比数列，且，则 A．4 B．2 C．－2 D．－4 15.（2005福建）已知等差数列中，的值是 （ ） A．15 B．30 C．31 D．64 16.（2005江苏卷）在各项都为正数的等比数列｛an｝中，首项a1=3 ，前三项和为21，则a3+ a4+ a5=( ) A .33 B. 72 C. 84 D .189 二、填空题 17.（2008四川）设等差数列的前项和为，若，则的最大值为______. 18.（2008重庆)设Sn=是等差数列{an}的前n项和，a12=-8,S9=-9,则S16= . 19.(2007全国I) 等比数列的前项和为，已知，，成等差数列，则的公比为　　　　　　． 20.（2007江西）已知等差数列的前项和为，若，则 ． 21.（2007北京）若数列的前项和，则此数列的通项公式为 ；数列中数值最小的项是第 项． 22.（2006湖南）数列满足：，2，3….则　　　　　　. 三、解答题 23.（2008四川卷）． 设数列的前项和为，已知 （Ⅰ）证明：当时，是等比数列；（Ⅱ）求的通项公式 24.（2008江西卷）数列为等差数列，为正整数，其前项和为，数列为等比数列，且，数列是公比为64的等比数列，. 求求. 25..（2008湖北）.已知数列和满足： ,其中为实数，为正整数. （Ⅰ）对任意实数，证明数列不是等比数列； （Ⅱ）试判断数列是否为等比数列，并证明你的结论； （Ⅲ）设,为数列的前项和.是否存在实数，使得对任意正整数，都有?若存在，求的取值范围；若不存在，说明理由. 26.（2005北京）数列{an}的前n项和为Sn，且a1=1，，n=1，2，3，……，求 （I）a2，a3，a4的值及数列{an}的通项公式； （II）的值. 27.（2005福建）已知{}是公比为q的等比数列，且成等差数列. （Ⅰ）求q的值；（Ⅱ）设{}是以2为首项，q为公差的等差数列，其前n项和为Sn，当n≥2时，比较Sn与bn的大小，并说明理由. 第 4 页