13.3.2实数的运算学案(新人教版八年级上).docVIP

13.3.2 实数的运算 一、温故知新： 1、用字母来表示有理数的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。 2、用字母表示有理数的加法交换律和结合律。 3、说一说有理数的混合运算顺序。 二、新知导学： 1、思考： 的相反数是 ，的相反数是 ，0的相反数是 。 归纳：（1）数的相反数是 ，这里表示任何一个实数。 （2）一个正数的绝对值是 ；一个负数的绝对值是它的 ；0的绝对值是 。 （3）如果a ≠0，那么它的倒数为 。 在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。 2、例、（1）分别写出，的相反数和绝对值； （2）指出，，各是什么数的相反数； （3）求的绝对值； （4）已知一个数的绝对值是，求这个数。 3、练习：书P86 2、 4、填空： （1）的相反数是 ，绝对值是 。 （2）绝对值等于的是 ， 的平方等于 。 （3）比较大小：－７ 。 5、例：计算下列各式的值，并说出每一步的依据是什么？ （1）； （2） （3）； （4） （5）、（+2） （6）、（+） 6、利用计算器计算（结果保留小数点后两位） （1）； （2） 四、导练： 1、若a+b=0，则a与b_______________________。 2、若︱x︱=a则x=_____________。 3、若a表示任意一个实数，数a的相反数是_____________。 4、分别写出，的相反数 。 5、指出，各是什么数的相反数？ 6、下列说法正确的是( ) A、的平方根是 B、表示6的算术平方根的相反数 C、 任何数都有平方根 D、一定没有平方根 7、若，则 8、在两个连续整数和之间，即，那么、的值是 9、计算下列各题 仔细观察上面几道题及其计算结果，你能发现什么规律吗？ 根据这个规律先写出下面的结果，并说明理由 10、已知:，求：的平方根