- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
4.2二元一次方程组教案.doc
课题 4.2二元一次方程组 授课时间 学习目标 1.了解二元一次方程组的概念和二元一次方程组解的含义.
2.会检验一对数是不是二元一次方程组的解,会利用列表尝试的方法求简单二元一次方程组的解.
3.通过对实际问题的分析,使学生进一步体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型,同时培养学生观察、归纳、概括能力. 学习重难点 重点是二元一次方程组的意义和二元一次方程组解的概念.
难点是利用列表尝试的方法求简单二元一次方程组的解. 自学过程设计 教学过程设计 看一看
认真阅读教材,记住以下知识:
概念:二元一次方程组 :
_______________________________________________________.
从二元一次方程组概念中我们可以看出二元一次方程组必须满足三个条件,它们分别是_________________________________________________________.
做一做:
1.已知方程,填写下表:
x
。。。
85
90
95
100
105
。。。
y
。。。
。。。
提问:你能从中确定苹果和梨子的质量吗?
2.已知方程,填写下表:
x
。。。
85
90
95
100
105
。。
y
。。。
。。
问题:现在你能找出苹果和梨的质量分别为多少g吗? 为什么?
3.把下列各组数的题序填入图中适当的位置:
(1)(2)
(3)(4)
4.将下列方程组的解和相应的方程组用线段连起来:
5.已知方程组 的解是 求a,b的值。
6. 小聪全家外出旅游,估计需要胶卷底片120张,商店里有两种型号的胶卷:A型每卷36张底片,B型每卷12张底片,小聪一共买了4卷胶卷,刚好有120张底片。如果设两种胶卷分别买了x卷和y卷,请根据问题中的条件列出关于x,y的方程组,并用列表尝试的方法求两种胶卷的数量。
想一想
你还有哪些地方不是很懂?请写出来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 预习展示:
1.下列方程组是二元一次方程组的是__________.
2.把下列各组数的题序填入图中适当的位置:
(1)(2)
(3)(4)
应用探究:
1.已知 是二元一次方程组
的解,求a,b的值.
2.去温州春游的时候,阿峰和阿牛背着包吃力地走着,阿牛喘着气吃力地说:“累死我了!”阿峰说:“你还累?像牛一样壮,才比我多背了2个包包.”“哼,我从你身上拿来1个,我背的包数就是你的2倍!”阿峰天真而不信地说:“真的?!”
聪明的你知道峰、牛各背了几个包吗?
拓展提高:
1.已知 , 求x+y的值
堂堂清:
1.方程组的解是( )
2.小珍用12.4元恰好买了单价为0.8元和1.20元两种贺卡共12张,则其中单价为0.8元的贺卡有( )
A.5张 B.7张 C.6张 D.4张
3.某班花了50元钱购买笔和讲义夹,每支笔6元,每个讲义夹4元,设买笔x支,买讲义夹y个,试用列表尝试法求出x、y的值.
4.小华跟爸爸去建材市场买材料,准备装修新房子,他们看中了两种大理石地板,某商店中甲种每块6元,乙种每块3.5元,小华学了妈妈去市场买东西的经验,也向店主讨价还价,结果以甲种每块5元,乙种每块3元的价格成交,小华共买了两种大理石900块,付款3300元,问甲种和乙种各买了多少块?
(1)设购买甲种和乙种大理石地板分别为x块、y块,请根据题意,列出二元一次方程组;
(2)通过尝试你能判断小华买了甲种和乙种大理石各多少块吗?
(3)经过讨价还价小华节约了多少元钱?12999.com 教后反思 这节课主就是让学生掌握二元一次方程组的定义,会判断二元一次方程组,以及二元一次方程组的解法,会简单的应用二元一次方程组来解决简单是实际问题。
12999数学网
12999数学网
无论k为何值,它的根总是1.求a,b的值
2.如果a,b为定值,关于x的方程
您可能关注的文档
- 2.6近似数与有效数字课件ppt南京市营防中学八年级上.ppt
- 2.6近似数与有效数字课件ppt南京市虹苑中学八年级上.doc
- 2.7二次函数与一元二次方程课件ppt鲁教版九年级上.ppt
- 2.8二次函数与一元二次方程教案 北师大版九年级下.doc
- 2.8二次函数与一元二次方程课件ppt北师大九年级下.ppt
- 20.1.1平均数 课件(新人教版八年级下).ppt
- 20.1二次函数课件ppt北京课改版九年级上.ppt
- 20.2平行四边形(第1课时)导学案(沪科版八年级下).doc
- 20.2极差和方差(第1课时)课件ppt新人教版八年级下.ppt
- 20.3二次函数解析式的确定课件ppt北京课改版九年级上.ppt
文档评论(0)