5.1多边形(第1课时) 课件(浙教版八年级下).pptVIP

请说出什么是三角形的外角？三角形的外角和等于多少？ 你刚才所画的四边形，并画出它每个的不同顶点的一个外角，求出外角和等于多少度？ 已知：如图，∠５ ,∠ ６,∠７ ,∠８ 是四边形的四个外角。 求：∠ ５＋∠ ６+ ∠７ +∠８ =？ * 《数学》(浙教版.八年级 下册) 1 定义： 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所形成的图形叫三角形 。 A B C 由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相接所形成的图形叫四边形 。 　　　　　　 A D B C 你能根据三角形的定义类比出四边形的定义和特点吗? 拿起你手中的四边形，找出四个内角，并作上记号，请剪下四个内角，把它们拼在一起（四个角的顶点重合），你发现了这四个内角有什么规律？和你猜得是否一样。 你所画的四边形的四个内角和是多少？ 你能验证你的结论吗？前后同学交流一下你所用的方法。 你会画四边形吗？如果会请画一个！ 定理： E O E F O 四边形的内角和等于360 ° 例１　如图，四边形风筝的四个内角∠Ａ，∠Ｂ，∠Ｃ，∠Ｄ的度数之比为1：1：0.6：1，求它的四个内角的度数． Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 已知四边形ABCD中， ∠A＝80 °, ∠B＝60°, ∠C=70°则∠D=_____. 150 ° 已知四边形ABCD中， ∠A=∠B=∠C=90° 则∠D=_____. 90 ° 已知四边形ＡＢＣＤ中，∠Ａ与∠Ｃ互补． 如果∠Ｂ＝８０°，求∠Ｄ的度数． ∠Ｄ＝１００° 在四边形ABCD中，∠B=90°, ∠A、∠C、∠D的度数比为1∶3∶5, 则∠A=________度，∠C=________度， ∠D=________度. 30° 90° 150° 360° 4 D 3 B A C 1 2 内角 外角 ５ D A B C ６ ７ ８ １ ２ ３ ４ 解: ∵∠ 1+∠５ =∠2+ ∠６= ∠3+∠７ ＝∠ 4+∠８= 180° ∴ ∠ 1+∠５ +∠2+ ∠６+ ∠3+∠７+ ∠ 4+∠８ =4× 180°= 720° 即: (∠ 1+∠2 +∠ 3 + ∠4)+ (∠５ +∠ ６ + ∠ ７ +∠８) = 720° ∵ ∠１ +∠ ２ + ∠ ３ +∠４=360°(根据四边形的内角和是360°) ∴ ∠５+∠ ６+ ∠ ７ +∠８ = 720°－ 360°= 360° 推论: 四边形的外角和等于360° 你能否用一批大小，形状一样的四边形木板， 镶嵌成一块面积更大的地板？ 四边形的内角和=360° ∥ A C B D 通过本节课的学习， 知识上你有哪些收获？ 你学到了哪些方法？ 你还有什么困惑吗？ *