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第四章 非金属及其化合物 2015届高三化学一轮复习专用课件 Chemistry 记练结合 宁静致远 * 第三节 硫和氮的氧化物第一课时 硫和硫的氧化物 1、说出硫的存在,掌握硫的物理性质及化学性质 2、掌握二氧化硫的物理性质及化学性质。 认真阅读课本P89—91,完成红对勾课“前自主预习一、二”。 目标引领 独立自学 (5分钟) 一、硫 1、硫的存在形态 (1)游离态:火山喷口附近或地壳的岩层里,俗称硫磺 引导探究1 硫铁矿(FeS2) 黄铜矿(CuFeS2) 生 石 膏 CaSO4?2H2O 芒 硝 Na2SO4?10H2O (2)化合态:存在于硫化物及硫酸盐、蛋白质以及化石燃料中 友情提示: 可以用CS2来清洗粘有硫的试管。 2、物理性质 淡黄色固体粉末,熔沸点较低,不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2。 3、化学性质 ⑴与金属单质(Fe、Cu、Hg等) 反应,生成-2价硫化物 S+Fe ═ FeS; S+2Cu ═ Cu2S 2Na+S ═ Na2S(爆炸); Hg+S═HgS(除去水银) ? ? 研磨 ⑵与非金属反应 S+O2 ═ SO2 点燃 ⑶与强碱反应(碱性歧化) 应用:用热碱清洗试管内壁上附着的硫 (注意:蓝色火焰,不能直接产生SO3) 3S+6NaOH==2Na2S+Na2SO3+3H2O ? 0 -2 +4 * (4)中国古代四大发明之一:黑火药(1硫2硝3碳) S+2KNO3+3C==K2S+N2↑+3CO2↑ 引燃 * 二、SO2 1、物理性质: 无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水(1:40)。 引导探究2 书本P90实验4-7 2、化学性质 SO2+H2O H2SO3 (1)与水反应: (使紫色石蕊试液变红) 2SO2 + O2 2SO3 催化剂 (2)工业制硫酸 SO3 + H2O = H2SO4 在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应的方向进行的反应 可逆反应: * 4、已知反应: 2H2+O2=2H2O(点燃), 2H2O=2H2↑+O2↑(电解) 下列说法不正确的是 ( ) A、第一个反应中水既是氧化产物又是还原产物 B、第二个反应中水既是氧化剂又是还原剂 C、第二个反应是歧化反应 D、以上两个反应属于可逆反应 CD 3、SO2的漂白性:暂时性漂白 SO2能与某些有色物质结合,生成不稳定的无色物质而具有漂白性; 加热可恢复颜色并释放出二氧化硫 品红溶液 通入SO2 溶液褪色,生成不稳定的无色物质 加热 红色 注意: SO2不能漂白酸碱指示剂 (石蕊变红) 引导探究1 实验4-7 物质 H2O2、HClO(氯水) SO2 木炭 原理 将色素氧化为稳定的无色物质 与色素结合成不稳定的无色物质 将有色物质的分子吸附在其表面 实质 化学变化(氧化性漂白) 化学变化(非氧化性漂白) 物理变化 范围 可漂白大多数有色物质,能漂白酸碱指示剂 可漂白某些有色物质,不能漂白酸碱指示剂 可吸附某些有色物质的分子 2、常见的漂白剂和漂白原理 * 四、三氧化硫 2、化学性质:(酸性氧化物的通性)SO3+H2O==H2SO4SO3+CaO==CaSO4SO3+Ca(OH)2==CaSO4 + H2O 1、物理性质:SO3是无色易挥发的针状晶体,熔点为16.8℃,沸点为44.8℃, 标况下为固体 资料一:据说在新疆与青海两省区交界处有一狭长山谷,这里经常在风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣,下起雷雨 奇怪的是这里牧草茂盛,四季常青,被当地牧民称为“魔鬼谷”。为什么魔鬼谷牧草旺盛? 资料二: 有句谚语“雷雨发 庄稼”,你明白其中的化 学道理吗? 第三节 硫和氮的氧化物 第三课时 氮的氧化物 1.了解N2 、NO、NO2的物理性质; 2.掌握氮氧化物之间的相互转化; 阅读教材第91-93页,完成红对 勾P95的课前自主预习 目标引领 独立自学 (5分钟) N2 + O2 ====== 2NO 放电或高温 通常状况下,N2的化学性质不活泼。 一、 N2的性质 归纳小结 1、N元素的存在与N的固定 氮元素 游离态:
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