2004工作总结.doc

2004年度工作总结 作为今年我们学校新进的青年教师中的一员，工作已将近半年，除了担任《概率统计》和我系《专业英语》两门课程外，我还是数学系的一名兼职辅导员，担任我系2004级学生管理工作。在系领导的精心关怀和指导下，在系办公室同仁的大力支持下，我系2004级学生在学习、工作、生活等方面发生了显著变化，在我院开展的各种活动中，也取得了较好的成绩，为总结经验，巩固成绩，保证在新的一年里取得更大的进步，特把我的工作总结如下： 加强理论学习，提高政治素养，深入开展大学生MMD学习研究工作 大学生MMD学习研究活动是我系思想政治工作的重要组织形式。在即将过去的半年里，我所在的责任年级2004级学生，在MMD的学习研究活动中，开展多项理论学习工作。结合他们的实际情况，重点总结他们在MMD理论学习研究中所取得的经验和成果，畅谈收获和未来。在04年10月初带领系MMD成员参观郑州市科技馆，使同学们开阔了眼界，学习了科学知识，增强了科学技术是第一生产力的深刻认识。 作为一名当代大学生的思想政治教育工作者，必须具有坚定的共产主义信念，正确的世界观、人生观、价值观。通过在在从理论高度上更加认识到思想政治工作的重要性和紧迫性。我密切关注时事，认真学习、贯彻党的十六大精神，十六届四中全会精神，透彻理解了党的执政能力在高校的体现和保证。党中央、国务院下发的〈关于进一步加强大学生思想政治教育工作的意见〉给我触动颇大。这充分体现了党对思想政治教育工作的重视，也要求思政人员具有政治敏锐性，始终紧跟党的步伐，把党的精神灌输到每一位未来建设者的头脑中，保证祖国建设的总方向。我把自己的理解应用到学生工作中，开学伊始，我系已有35人递交了入党申请书。 二、加强班风、学风建设，争创优良班级 大学是成才的殿堂，学习是学生的天职。尤其是大一新生，刚刚摆脱高中沉重、压抑的学习生活，容易放松自己，贻误学习。所以，从他们一入学，我就召开全体大会，具体阐述如何从高中到大学平稳过度，大学应如何度过和学习紧密相关的问题。为了更好的掌握学生的思想状况，军训结束后，及时给各班都安排了高年级学习优秀的学生作为他们的学生辅导员，讲述自己的学习方法、学习经验及大学生活体验等。11月初，针对他们学习上遇到的问题和难题，在系领导的倡议和支持下，全系召开了学习系列报告会，邀请本系高年级的学生深入到宿舍，面对面地，零距离为他们讲授学习目标、学习动力等，有效激励了他们的学习热情。同时，各班还由以学习委员为主，其他委员为辅，成立了各科的学习兴趣小组，定期开展学习交流活动和及时总结在学习中出现的问题和经验。临近期末考试，专门召开一次大型考前动员大会，严肃考风考纪，在答好试卷的同时向学校、向社会交出自己的诚信和良知。大学有别于高中的显著特点是自由度、流动性较大。每个学生是否都能顺利完成自己的学业，很大程度上依靠每个人的自觉性和组织、纪律观念。我从大一新生入学那一刻起，就狠抓纪律。军训期间，严格要求每个学生按时起床、训练、开会、听报告，且要求秩序井然，严禁喧哗、起哄现象。9月20日正式上课后，严格考勤制度，每个班级由班委制定花名册，实行每课点名、签到制度。为了了解出勤率我经常在放学前到教室进行突击检查。总之，这半年来，在严格要求下，我系04级学生无一例违纪现象发生，更无突发事件、重大事故发生。 三、做好扶贫帮困工作 今年的大一新生，大多来自农村，经济条件相对比较差，做好贫困学生的工作直接影响到整个工作的成功，乃至影响到我系的稳定。在新生报到时，积极配合院系工作，通过“绿色通道”使困难学生及时入校，安心学习。随后，通过调查、谈话等形式，基本掌握每个困难学生的基本情况，建立贫困生纸质档案。本着公平、公正的原则，经过一段时间的生活和学习，由大家自己选出需要接受补助的人员名单，这样更加增加了透明度和公平。在积极争取还国家和省政府奖学金及院系发放的保暖内衣和棉衣等的同时，还先后给52人次提供勤工助学等岗位，既缓解了家庭的负担，又可以多一份经历，得到锻炼。每月的生活补助，我都及时发到学生手中。这些在一定程度上缓解了贫困生的生活压力，消除了后顾之忧，保证他们安心学习。在做好物质帮助的同时，更主要从思想上加强沟通和教育，教育他们正确认识和对待贫困，克服自卑心理，化贫困为前进的动力，以饱满的热情投入到正常的学习、生活、工作中去。 积极组织学生参加院系集体活动 积极指导班级学习活动、文体活动的展开。在军训期间，组织学生参加各种报告会，和教官展开友谊篮球赛。“十一”国庆征文比赛，学生踊跃参加，成绩斐然。另外各班还组织了篮球、乒乓球赛，同学们的热情很高，且组织有序，圆满成功。另外，为了丰富同学们的课余生活，全面发展，提高综合素质，我在系团委、学生会的大力协助下，开展了多项文体活动，如“演讲赛”、“班级辩论赛”、 “卡拉0K大赛