浅谈加强学习型创新型企业领导班子建设.docVIP

浅谈加强学习型创新型企业领导班子建设 党的十八大以来，围绕全面建设小康社会的奋斗目标，对加强领导干部队伍建设提出了新要求和更高的标准。党中央要求各级领导干部以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点，把各级领导班子建设成为坚持贯彻“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的坚强领导集体。当前面对天津急速发展的历史形势和建设现代化港口宜居城市的任务要求，着力建设政治过硬、素质过硬、作风过硬的学习型、创新型领导班子已成为历史的必然要求。 但从我们企业领导班子现状来看，还不能完全适应新形势新任务的要求，距离学习型创新型领导班子的高标准还有一定差距，主要体现在：一是现代经济与现代管理及现代工程技术知识储备不足，还不能完全做到决策科学，经营管理机制还不适应市场竞争的要求；二是班子年龄老化，创新的主动性不强，领导干部后被人才储备不足，没有完全建立起激励技术创新、工艺创新、管理创新的有效机制，没有形成良好的创新环境；三是主动学习意识还不够强，还不能完全做到与时俱进汲取新知识、学习新科技；四是干事创业的作风还不够强，平时忙于具体事物性工作或解决棘手的问题，缺乏开展深入实际、深入基层的调查研究，对于企业的长远发展、持续发展必要的前瞻性思考和科学筹划研究。特别是在解决制约企业发展的关键问题和职工群众关注的焦点问题上，缺乏知难而进、迎难而上的精神，还存着为难情绪，还有得过且过安于现状的现象。 为此，我们从着眼于建设“学习型、创新型领导班子”入手，重点做到了“四个着力，四个提高”。 一、着力加强学习制度建设，提高班子学习的自觉性 学习是开启无知的钥匙，知识是创造财富的源泉。健全和完善学习制度为企业的领导班子加强学习更新知识提供必要制度保障。 一是、健全班子理论学习制度，学习新时期党的理论成果。修订公司党委理论学习中心组制度，制定年、季度学习计划安排，建立学习档案，采取学时制，确保集中学习和业余自学时间。在理论学习的内容上，重点学习科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的执政能力建设、党的先进性建设、建设社会主义新农村、建设创新型国家、社会主义荣辱观、坚持走和平发展道路等。深入学习这些理论成果，深刻认识其产生的时代背景和实践基础，牢牢把握其科学体系和丰富内涵，认真领会其中蕴涵的马克思主义的立场、观点和方法，把握本质，抓住关键，努力把党的理论创新成果向广度拓展、向深度推进。 二是、建立现代经济管理知识、技术知识培训制度，强化知识储备。企业领导班子成员，还必须加强现代经济管理知识和专业技术知识的学习，不断提高履职能力。因此，采取派出去请进来的方法对班子成员进行培训。派出去就是定期派出班子成员到培训机构或同行业先进地区或企业进行短期的脱产或半脱产学习；请进来就是聘请某专业或某方面的专家学者到企业为班子成员专门讲授管理科学、现代科技、法律法规、工程技术、计算机应用等知识。在此基础上，加强决策思维、创新思维、管理思维等能力的训练培养，努力适应形势发展的要求。 三是、建立领导干部联系点制度，强化理论联系实际。为领导班子成员确定对口联系的基础单位和部门，规定班子成员与联系单位班子成员进行共同学习和开展调查研究及现场办公的具体时间，并督促公司班子成员定期提交调研报告和解决基层重大问题的成果，以促使班子成员及时深入基层实际掌握一手材料，锻炼提高自身解决实际问题的能力。 二、着力加强创新能力培养，提高班子引领企业发展能力 学习是创新的基础，创新是学习的成果。可以说只有创新才是学习真正目的和意义。我们党历来重视创新，把创新看成自己发展进步的宝贵经验。小平同志号召全党“掌握新技术，要善于学习，更要善于创新”；江泽民同志曾明确指出，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；胡锦涛总书记强调,人类正在经历一场全球性的科技革命，知识创新迅速发展，科技进步日新月异，科学技术越来越成为综合国力竞争的核心。 为此，我们要增强领导班子的创新意识，努力建设创新型领导班子，实现中央提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求。 第一、观念创新，树立靠知识技术型人才谋发展的观念。现代的工程施工企业在工程技术迅速发展的影响下，已逐步由施工劳务密集型转变为工程管理密集型，工程管理人员的知识素质和管理技能的作用越来越突出，以成为企业创造财富，创新发展的必然要求。一方面要致力改善提高干部队伍的知识素质和优化人力资源结构；另一方面，要对传统思想政治工作的模式进行战略性审视，用人的全面发展理论来指导思想政治工作。 第二、环境创新，营造以人为本，促人发展氛围。，要从发扬民主、构建和谐等途径创新内部环境。同时，要为广大干部职工创新搭建平台，提供干事创业空间，要依