2015-2016学年高二语文（语文版）选修《唐宋八大家散文鉴赏》第10课 放鹤亭记 学案 Word版含答案.DOCVIP

第10课　放鹤亭记 目标定位　1.反复吟诵，积累一些重要的实词和虚词“于”的用法。2.学习本文叙议结合的手法。3.了解本文抒发的情感。 1．作者简介 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书画家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。名作有《念奴娇》《水调歌头》等，开豪放词派的先河，与辛弃疾并称“苏辛”。散文代表作有《石钟山记》《放鹤亭记》《赤壁赋》《后赤壁赋》。 2．背景探寻 《放鹤亭记》是苏轼的小品文代表作，写于元丰元年，是作者自请外任期间留下的作品。苏轼因反对王安石变法，有人要抓他的辫子，因此请求外放，到知徐州时，任地方官已达六七个年头，先后知杭州、密州、徐州。苏轼在写此文的前一年，刚到徐州，便遇上因黄河决口造成的水灾，他领导军民抗洪，两个多月洪水方退，他也两个多月未进家门。他爱与平民百姓结交，与僧、道、隐士都有交往，云龙山人即是他所交往的一位隐士，因大水而迁居，又建了新亭。苏轼的《放鹤亭记》即写于山人新亭落成之时。 3．文学常识 文——唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。 词——苏辛：(豪放派)苏轼、辛弃疾。 诗——苏黄：苏轼、黄庭坚。 书画——四大家：苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾。 1．给下列加点的字注音 ①半扉(　　)　　　　　　②东山之麓(　　) ③陂田(　　) ④傃东山而归(　　) ⑤挹山人(　　) ⑥狎而玩之(　　) ⑦酒诰(　　) 答案　①fēi　 ②lù　③bēi　④sù　⑤yì　⑥xiá　⑦ɡào 2．一词多义 ①如 ②于 ③之 ④而 答案　①往，“到……去”/像　到/在/比　助词，补足音节/助词，的/代词，它们　表转折/表修饰/表并列/表承接 3．词类活用 ①暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”：　 ②时从宾佐僚吏，往见山人：　 ③以此全其真而名后世：　 答案　①名词用作动词，取名。②使动用法，使……跟从。③形容词用作动词，保全；名词用作动词，出名。 4．古今异义 ①明年春，水落，迁于故居之东 古义：　 今义：　 ②而山人之亭，适当其缺 古义：　 今义：　 ③虽南面之君，未可与易也 古义：　 今义：　 答案　①古义：第二年。今义：今年的下一年。②古义：正好，对着。今义：合适，妥当。③古义：面向南。今义：南方。 5．文言句式 ①虽南面之君，未可与易也：　 ②由此观之，其为乐未可以同日而语也：　 ③得异境焉，作亭于其上：　 ④饮酒于斯亭而乐之：　 ⑤盖其为物，清远闲放，超然于尘垢之外：　 ⑥而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世：　 ⑦虽南面之君，未可与易也：　 ⑧故《易》《诗》人以比贤人君子：　 答案　①②判断句，③④⑤状语后置句，⑥⑦⑧省略句。 一、词句梳理 1．解释加点的词语 ①水及其半扉：　 ②风雨晦明之间：　 ③或翔于云表：　 ④暮则傃东山而归：　 ⑤虽南面之君，未可与易也：　 ⑥鸣鹤在阴，其子和之：　 ⑦狎而玩之：　 ⑧犹不得好：　 答案　①门。②阴暗。③外。④向。⑤交换。⑥山北为阴。⑦玩赏。⑧喜欢。 二、疑难突破 2．文中是如何体现隐士情趣的？ 答案　本文描写隐士的情趣：假使是帝王，连爱鹤也会招来祸害；但作为一个隐士，就是纵酒也不要紧，反而可以逍遥自在，过放逸的生活。 第二段叙述隐者和国君在生活情趣上迥然不同。隐士不但可以养鹤，甚至纵酒，还可以传名；国君却不然。 3．亦文亦歌浑然一体而情韵悠长，一唱三叹而荡气回肠。行文至第二段，主旨显豁，情理完足，本可以结束全文，可是作者还不满足，又别具匠心地安排了结尾“歌以咏志”一节。这样安排有何作用？ 答案　作用有二。一是关涉前文，歌以抒情。文章第二段写作者与山人饮酒赏景，谈酒议鹤，体悟人生，从而心仪隐逸。第三段乃是心境澄明，兴致淋漓地纵情高歌。由亭而鹤，由酒而歌，前后勾联，浑然一体，“歌”绝不是画蛇添足，而是“文”势之歌，水到渠成，理所当然。二是歌以言志，凸现主旨。放鹤之歌歌人鹤，招鹤之歌歌鹤人。前一首言主人临风放鹤，望鹤而歌，重在歌咏仙鹤清远闲放，自由自在，实际上也是在歌咏一种像仙鹤一样独来独往、逍遥自在的隐士风采；后一首言主人向晚招鹤，呼唤而歌，重在歌咏山人躬耕自食，素面真心。借山人呼唤仙鹤归来，表达了作者向往隐逸、醉心山林的浓郁情怀。两首歌不管是招鹤还是放鹤，不管是歌人还是歌鹤，实际上，人鹤一体，鹤是人的精神化身，人是鹤的同伴知音。借助于回环往复的歌咏形式，作者的出世隐逸之情被挥洒得淋漓尽致，也就是在读之咏之，歌之唱之的过程中，我们不知不觉地走近了苏轼。 4．苏轼的一生充满了矛盾，他是一个积极用世的人，一心要施展自己的才华和抱负，但在现实的残酷和黑暗面前，他常常无所适从，于是有了苏轼在诗文中积极进取和颓废消沉的两种矛盾思想。请结合《放鹤亭记》一文简评一下苏轼矛盾思想在本文的体现。 答案　苏轼必须要