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2016届高考【新课标】历史二轮复习学案:第1部分板块4《近代社会的民主思想与实践》(人民版)选修2
选修二 近代社会的民主思想与实践
[考纲要求] 1.近代欧洲的民主思想:(1)洛克;(2)卢梭。2.17世纪英国国会与国王的斗争:(1)大抗议书;(2)内战。3.民主政治的重要文献:(1)《独立宣言》;(2)《人权宣言》;(3)《中华民国临时约法》。4.法国建立共和制的曲折历程:(1)法国大革命;(2)19世纪法国政体的变迁。5.近代中国的民主思想与反对专制的斗争:(1)康有为、梁启超和孙中山的民主思想;(2)辛亥革命前后反对专制的斗争;(3)抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争。6.近代欧洲工人争取民主权利的斗争:(1)宪章运动;(2)第一国际和第二国际。
核心知识
一、近代欧洲的民主思想
1.天赋人权论
洛克第一次系统提出“天赋人权”学说。
(1)“天赋人权”学说,包括自由权、生命权、财产权。
(2)强调自由和法律不可分。
(3)主张限制政府的权力,实行分权。
2.人民主权论
卢梭的社会契约论和人民主权学说。
(1)追求的首要目标是平等,不仅追求法律上的平等,也主张事实上的经济平等。
(2)为了实现平等的社会,主张建立新的人民主权的政府。
二、17世纪英国议会与国王的斗争
1.《大抗议书》
(1)背景:查理一世实行无议会统治,巧立名目搜刮钱财,国王与议会矛盾激化。(2)时间:1641年议会通过。(3)内容:历数国王弊政;重申议会税收、拨款等财政决定权;限制国王人事任免权。(4)结果:查理一世拒不接受,导致议会反对派与国王决裂。
2.内战
(1)时间:1642年8月~1648年。(2)原因:查理一世对《大抗议书》拒不接受,镇压议会反对派。(3)双方:议会军与王军。(4)结果:1648年底内战结束,1649年处死查理一世,英国宣布为共和国。
3.民主与专制的反复斗争
(1)1653年克伦威尔建立护国政体,实行独裁统治。
(2)1660年斯图亚特王朝复辟。
(3)1688年“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命结束。
三、民主政治的重要文献
文献 背景 内容 影响 《独立宣言》 欧洲启蒙思想在北美的传播;英国的殖民统治激起北美人民的反抗 提出平等与天赋人权、主权在民、人民革命权利等理论 人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则 《人权宣言》 法国大革命爆发,推翻了波旁王朝的专制统治;启蒙思想的广泛传播 提出“自然权利”说;认为“最高权力属于人民” 成为资产阶级革命的思想武器,推动了世界资产阶级民主化的进程 《中华民国临时约法》 辛亥革命推翻了清朝的统治;南京临时政府建立;袁世凯企图篡夺革命的胜利果实 强调“主权在民”的原则;规定了人民的权利和义务;规定了三权分立、相互制约的政治体制 是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法,推动了中国近代社会民主化的进程 四、法国建立共和制的曲折历程
1.法国大革命
(1)背景:旧的君主专制的衰落;启蒙思想的广泛传播;第三等级负债重迫切要求改革;三级会议重新召开。(2)过程:攻占巴士底狱、通过《人权宣言》、通过1791年宪法、第二次武装起义建立法兰西第一共和国、雅各宾派恐怖统治、“热月政变”高潮过去。(3)影响:民主平等思想和革命精神得到广泛传播;严重冲击欧洲封建统治秩序。
2.19世纪法国政体的变迁
(1)1789年7月14日大革命爆发,推翻波旁王朝的君主专制统治,确立君主立宪制。(2)此后出现了法兰西第一共和国、法兰西第一帝国、复辟的波旁王朝、七月王朝、法兰西第二共和国、法兰西第二帝国。(3)1870年巴黎爆发革命,法兰西第二帝国被推翻,法兰西第三共和国成立。
五、近代中国的民主思想与反对专制的斗争
1.近代中国的民主思想
(1)康有为的“托古改制”:把传统的儒家思想和西方的民主政治学说相结合。
(2)梁启超的新民思想:强调兴民权是变法的根本;重视提高国民素质,提出了“新民”思想。
(3)孙中山的三民主义:推翻封建专制制度,建立民主共和国是民权主义的主旨,民族主义、民权主义、民生主义都是从不同方面反对专制。
2.辛亥革命前后民主与专制的斗争
(1)辛亥革命:1911年辛亥革命爆发,推翻了清政府的统治,建立了资产阶级共和国。
(2)反对北洋军阀独裁统治的斗争:针对北洋军阀的专制统治,革命党人先后发动了“二次革命”、护国运动和护法运动。
3.抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争
(1)抗日战争胜利前
①“三三制”民主政策:团结了广大群众,巩固和发展了抗日民族统一战线。
②普选制度:动员广大人民群众参与基层民主选举,为以后的人民民主政权建设提供了有益的借鉴。
(2)抗日战争胜利后
①国统区的民主斗争:a.全面内战爆发前,在重庆谈判与政治协商会议上,与国民党的独裁统治进行了坚决的斗争。b.全面内战爆发后,在国统区形成了反对国民党独裁统治的第二条战线。
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