2016届高考历史（全国通用）二轮复习 第一部分 板块一 第1讲古代中国的政治制度 学案.docxVIP

PAGE  第1讲　古代中国的政治制度 [考纲要求]　(1)商周时期的政治制度；(2)秦中央集权制度的形成；(3)汉至元政治制度的演变；(4)明清君主专制制度的加强。 [宏观框架] [知识主线] 1．中国古代政治制度分为两大阶段：早期(先秦时期)国家属松散的政治联盟，权力尚未实现高度集中。秦至清为君主专制中央集权国家，专制制度逐步加强。 2．秦至明清时期的政治制度可分为三条主要线索： 一是君主专制的逐步加强，主要体现在中央官制的演变上、实质在于君权与相权的关系变化； 二是中央集权的加强，表现在地方行政制度的演变上，实质是中央权力与地方权力关系的变化； 三是选官用官制度和监察制度的演变。 考点一　宗法制与分封制 1．宗法制 (1)特点：嫡长子继承，以血缘为纽带，等级森严。 (2)目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证王权的稳定。 (3)内?? 按血缘亲疏、远近确立起严格的大小宗体系及土地、财产、政治地位的分配与继承制度。 (4)作用 ①强化了王权，保障了贵族特权。 ②强调血缘关系有利于统治集团内部的稳定和团结。 2．分封制 (1)目的：巩固奴隶主贵族的统治。 (2)对象：王族、功臣和先代帝王的后代。 (3)内容：主要是分封土地和人口。 (4)作用 ①周王室与诸侯国的臣属关系更加明确，确立了周王“天下共主”的地位。 ②边远地区得到开发，疆域扩大。 (5)瓦解 春秋时遭破坏，战国时各国推行县制，秦统一后建立郡县制，废除了分封制。 考向1　从历史概念的角度考查宗法制的内涵及影响 (2015·浙江文综，14)下列选项不能体现宗法制及其影响的是(　　) A．“封建亲戚，以蕃屏周” B．“谱牒不立，则传久而失宗” C．“父死子继，兄终弟及” D．“内举不避亲，外举不避仇” 审题方向　宗法制 审题关键　否定式选择题、宗法制内涵及影响 辨析选项　　 考向2　从“礼制”角度考查分封制的特点 (2015·江苏单科，1)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶(东台阶)之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是(　　) A．分封制　　　　　　　 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制 审题方向　西周的分封制 调动知识　西周分封制规定诸侯必须服从周天子的命令，有朝觐述职的义务，有严格的“贵族朝会的列位礼节”，还实行班爵制度规定诸侯的等级，周王是最高统治者即“天子”，王以下有公、侯、伯、子、男五等。 辨析选项　 有关宗法制、分封制题目的解题技巧 制度宗法制分封制关键词“世卿世禄”“凝聚宗族”“血缘亲疏”“家族祖宗”“家庭关系”“嫡庶之辨”“大宗与小宗”“家族等级关系”“分封授民”“授民授疆土”“拱卫王室”“随从作战”“朝觐述职”“交纳贡赋”“等级森严”“相对独立性”实质是家族内部根据血缘亲疏，确立的一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度。核心内容是嫡长子继承制是统治阶级内部根据宗法血缘关系，联合同姓及异姓贵族在权力和财产方面的再分配制度。核心内容是规定了周王与诸侯之间的权利和义务技巧只要材料说的是这方面的内容，都要选与宗法制相关的内容只要材料说的是这方面的内容，都要选与分封制相关的内容考点二　君主专制的逐步强化 1．皇帝制度的建立 秦始皇统一全国后创立，皇位世袭、皇权至高无上是其突出特征。 2．中央官制的演变 (1)秦——三公九卿制度：丞相、御史大夫、太尉分掌政事、监察、军务，彼此既相互配合又相互牵制，便于皇帝专制集权。 (2)汉——中外朝制度，改变了丞相位高权重的局面。 (3)唐——三省六部制度，三省长官皆是宰相，分工明确，相互制约，使相权有所分散。 (4)宋——“二府三司”制，增设参知政事使相权进一步被削弱。 (5)明——废丞相、设六部。明成祖设立内阁，皇权专制加强。 (6)清——设军机处，军机大臣只能秉承皇帝旨意办事，君主专制达到顶峰。 考向3　从制度创新角度考查古代政治制度 (2015·天津文综，2)秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度(　　) A．表明军国大事最终由朝臣议定 B．反映了皇权与相权的矛盾 C．起到了限制、监督皇权的作用 D．有利于皇帝决策时集思广益 审题方向　秦汉政治制度的演变——朝议制度 关键信息　“议于群臣”“皇帝裁决” 辨析选项　 考向4　从君权与相权的斗争考查君主专制的强化 (2015·广东文综，13)针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣(　　) A．反对中央集权 B．主张建立内阁 C．主张加强相权 D．反对三省六部制 审题方向