【中学联盟】江苏省高邮市送桥中学苏教版化学选修五 学案 专题1 第一单元 氯气的性质 .docVIP

第一单元 氯、溴、碘及其化合物 氯气的性质（1课时） 【学习目标】1、识记氯气颜色、气味、可溶性、可液化、有毒等物理性质。 2、正确书写氯气与氢气、钠、铁、铜、水、碱等反应方程式，知道氯水的消毒和漂白原理、知道可逆反应。【学习重点】氯气的化学性质 【学习难点】分析氯水的成分 【学习过程】 一、课前预习 知识点一：氯气的物理性质1、氯气是一种 色，有 气味的气体， 溶于水，密度比空气 ， 毒。闻气体气味的方法 。加压可将氯气转化为 ”。 2、画出氯原子的结构示意图 3、请你预测氯气的化学性质是否活泼？可能与那些物质反应？ 二、知识点二：氯气的化学性质 〖阅读〗P42填写下列表格序号 实验现象 结论（或化学方程式） 实验 实验2 实验3 实验4 2、写出工业制取盐酸原理的化学方程式： 〖阅读〗P42-43【活动与探究】内容，完成氯水的性质的探究。 3、 序号 实验现象 结论（或化学方程式） 实验1 实验2 实验3 实验4 4、写出氯气与水反应的化学方程式 5、认识可逆反应（注意上述反应方程式的书写！） 6、据氯气与水反应的化学方程式，你能试一试写出新制的氯水的成分吗？ 所含微粒 微粒符号 分子 阳离子 阴离子 7、你知道久置的氯水与新制的氯水的区别吗？试写出相应的方程式。 ； 8、写出工业制备漂白粉原理及漂白粉露置在空气中失效原因的化学方程式： ； 。 [总结与反思达标检测某同学应用下图所示的方法研究物质的性质，其中气体A的主要成分是氯气，杂质是空气和水蒸气，回答下列问题： （1）浓H2SO4的作用是 。 （2）该项研究的主要目的是 ，与研究目的直接相关的实验现象是 ，写出相关的化学方程式 。 （3）从物质性质的方面来看，这样的实验设计还存在事故隐患，事故表现是 。 （4）请在图中右侧矩形框中画出所缺仪器并标出所用试剂，写出该原理的化学方程式 。 课后训练1．氯气可以用来消灭田鼠，使用方法是将氯气通过软管灌入田鼠洞中，这是利用了氯气以下性质中的 （ ） ①黄绿色 ②密度比空气大 ③有毒 ④较易液化 ⑤能溶解于水 A．①②③ B．②③ C．③④ D．③④⑤ 2．下列说法正确的是 （ ） A．氯气是黄绿色的，C1是无色的 B．H2在C12中能安静燃烧，火焰呈苍白色，瓶口有白色烟雾生成 C．Cl2和H2的混合气一定会发生爆炸 D．燃烧时一定要有氧气参加 3．下列关于液氯和氯水的叙述中正确的是 （ 　　） 　A．液氯是纯净物，而氯水是混合物 B．液氯无酸性，氯水有酸性 　C．液氯和氯水都有漂白性 D．液氯无色，氯水呈黄绿色 4A．起到杀菌作用 B．使水中的次氯酸分解 C．提高水温 D．增加水中的氧气含量 5．下列物质既能由金属和酸反应获得，也能通过金属和氯气反应获得的是 （ ） A．CuCl2 B．FeCl2