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【优化课堂】2015-2016学年高二物理人教版选修3-1学案:2.6 导体的电阻 Word版含答案
6导体的电阻
[学习目标] 1.通过对决定导体电阻的因素的探究,体会控制变量法(难点) 2.掌握决定导体的因素及计算公式(重点) 3.理解电阻率的概念及物理意义,了解电阻率与温度关系
影响导体电阻的因素 [先填空]
1.推测:导体的电阻与导体的长度、横截面积、及导体的材料有关.
2.实验探究
(1)电阻丝横截面积、长度和电阻的测量
横截面积的测量:把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上,用刻度尺测出多匝的宽度.然后除以圈数,得到电阻丝的直径,进而计算出电阻丝的横截面积.
长度的测量:把电阻丝拉直,用刻度尺量出它的长度.
电阻的测量:连接适当电路,用电压表测量电阻丝两端的电压,用电流表测量通过电阻丝的电流I,由R=计算得到R.
(2)实验探究
实验目的:探究电阻与导体材料、横截面积、长度的关系.
实验电路:
图2-6-1
实验方法:控制变量法,其中a与b长度不同;a与c横截面积不同,a与d材料不同.
结论:导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,还跟材料有关.
[再思考]
由影响导体电阻的因素分析为什么几个电阻串联,总电阻增大,几个电阻并联总电阻减小?
【提示】 几个电阻串联相当于增大了导体的长度,几个电阻并联相当于增大了导体的横截面积.
[后判断]
(1)导体的电阻由导体的长度和横截面积两个因素决定.(×)
(2)一根阻值为R的均匀电阻线,均匀拉长为原来的2倍,电阻变为4R.(√)
(3)由R=可知,导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比.(×)
导体的电阻 [先填空]
1.公式:R=ρ,公式中l为导体长度,S为导体横截面积,ρ为导体的电阻率.
2.电阻率
表征导体导电性能的物理量.
电阻率与导体的材料有关.
纯净金属的电阻率较小,合金的电阻率较大.
与温度的关系:有些材料(如金属)的电阻率随温度的升高而增大,有些材料(如半导体)的电阻率随温度的升高而减小,也有些合金材料(如锰铜、镍铜)的电阻率几乎不受温度的影响.当温度降低到绝对零度附近时,某种材料的电阻率突然减小到零,这种现象叫超导现象,处于这种状态的导体叫超导体.
[再思考]
实验室中有一种测电阻的仪器叫欧姆表,用该表可以直接测出“220 V,100 W”的灯泡不工作时的电阻为几十欧姆,而用R=计算出的电阻为484 Ω,试探究其原因.
【提示】 用R=计算出的电阻是指灯泡正常工作时电阻,正常工作时,灯丝温度高达几千度,而用欧姆表测得的是常温电阻,这也充分说明导体的电阻率与温度有关.
[后判断]
(1)导体越长,横截面积越大其电阻一定越大.(×)
(2)任何导电材料的电阻率都是随温度的升高而增大.(×)
(3)电阻率小的说明材料的导电性能强,所以电阻也小.(×)
(4)电阻率与导体的长度和横截面积有关.(×)
预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中
问题1 问题2 问题3 问题4
学生分组探究一 导体的电阻(深化理解)
第1步 探究——分层设问,破解疑难
1.铜导线电阻一定比铅导线电阻大吗?
2.R=和R=ρ有什么区别?
第2步 结论——自我总结,素能培养
1.电阻定律表达式R=ρ中各符号的含义
(1)ρ表示导体材料的电阻率,与材料和温度有关.反映了导体的导电性能,ρ越大,说明导电性能越差;ρ越小,说明导电性能越好.
(2)l表示沿电流方向导体的长度.
(3)S表示垂直于电流方向导体的横截面积.
如图2-6-2所示,一长方体导体若通过电流I1,则长度为a,横截面积为b、c的乘积;若通过电流I2,则长度为c,横截面积为a、b的乘积.
图2-6-2
2.应用实例——滑动变阻器
(1)原理:利用改变连入电路的电阻丝的长度改变电阻.
(2)滑动变阻器的连接方法.
结构简图如图2-6-3所示:
图2-6-3
限流式连接滑动变阻器:连接方法是接在A与D或C(也可以接在B与C或D),即“一上一下”;当滑片P移动时,接入电路的电阻丝的长度变化,从而引起电阻丝的电阻发生变化,电路中的电流相应发生变化.
分压式连接滑动变阻器:连接方法是将AB全部接入电路,另外再选择A与C或D(或者是B与C或D)与负载相连.当滑片P移动时,负载将与AP间或BP间的不同长度的电阻丝并联,从而得到不同的电压.
3.R=与R=ρ的比较
两个公式
区别联系 R= R=ρ 区别 1 是电阻的定义式,其电阻并不随电压、电流的变化而变化,只是可由该式算出线路中的电阻 是电阻的决定式,其电阻的大小由导体的材料、横截面积、长度共同决定 2 提供了一种测R的方法:只要测出U、I就可求出R 提供了一种测导体的电阻率ρ的方法:只要测出R、l、S就可求出ρ 3 适用于纯电阻元件 适用于粗细均匀的金属导体或浓度均匀的电解液、等离子体 联系 R=ρ和对R=
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