【优教通】高二历史人教版选修4同步学案:第五单元 无产阶级革命家2 .docVIP

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【优教通】高二历史人教版选修4同步学案:第五单元 无产阶级革命家2

第五单元 无产阶级革命家 马克思 一、为人类工作 崇高理想的产生:“为人类工作” 原因:良好的早期教育、法国启蒙思想的影响 思想准则:立志献身于人类大多数的幸福事业,准备做出一切牺牲 青年黑格尔派核心、加入“博士俱乐部”成功运用和吸收黑格尔辩证法、奠定马克思哲学基础。 思想的伟大转变: (1)由唯心主义转向唯物主义 原因:崇高的理想、费尔巴哈《基督教的本质》一书的影响 表现:批判黑格尔的唯心主义,发表《神圣家族》 (2)由革命民主主义转向共产主义 原因:崇高理想、对费尔巴哈思想的研究和批判 表现:主编《德法年鉴》提出犹太人的政治解放问题、批判黑格尔的唯心主义 马克思主义的三大来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义 二、伟大合作 1、友谊开始:1844年在巴黎第二次见面后,马克思和恩格斯便开始了伟大的友谊。 2、合作创建理论: (1)1844年《神圣家族》:批判青年黑格尔派唯心主义,高度评价费尔巴哈的唯物主义。 (2)1845年《德意志意识形态》:发展黑格尔的辩证法、使他的辩证法成为关于自然界、人类社会普遍 规律的科学。 (3)马克思、恩格斯第一次系统阐明唯物主义历史观。(马克思的两个伟大发现:剩余价值和唯物史观) 3、主要实践活动: (1)1846年创立“共产主义通讯委员会”,在工人中传播科学社会主义理论 (2)1847年改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟” (3)1848年发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生 (4)积极参加1848年革命,创办民主派机关报《新莱茵报》,参加德国革命 (《新莱茵报》是当时民主运动中唯一代表无产阶级观点的报纸) 三、流亡中的贫困生活(课外阅读) 四、第一国际的灵魂 创建和领导第一国际 历史背景:19世纪50年代末60年代初,欧洲的民族民主运动和工人运动出现了新高潮 主要贡献:起草《成立宣言》《临时章程》制定斗争策略和组织原则,他是协会的领袖和灵魂 关心巴黎公社革命: (1)支持和帮助巴黎公社革命 (2)公社失败后,总结公社革命教训:《法兰西内战》这是马克思所写的最辉煌的文件之一。也是马克思为第一 国际起草的重要文件。 在这部巨作中,深刻揭露了法国梯也尔政府的反革命实质,高度赞扬了巴黎无产阶级的革命精神,系统总结 了巴黎公社的经验教训,有力回击了阶级敌人对公社事业的造谣诽谤。 五、《资本论》与晚年 1、《资本论》的问世 (1)、概况:1861年,马克思开始写作 1867年,《资本论》第一卷出版 1885、1894年恩格斯整理出版《资本论》二、三两卷。 (2)、内容:论述了资本主义社会的经济运动规律;揭露了资本主义的内在矛盾;揭示了资本家对工人剥削的秘 密在于占有工人的剩余价值;科学的论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。 (3)、意义: 具有划时代的意义,是政治经济学中的一次革命。把马克思的社会主义学说置于科学基础之上。 2、马克思的逝世:1883年3月14日 ;恩格斯称“人类失去了一个头脑,而且它在当代所拥有的最重要的一个 头脑”。 3、对马克思的评价:伟大的一生,是无产阶级的革命导师。马克思主义学说是指引人民实现社会主义和共产主义理想的理论武器和行动指南。 恩格斯 一、《英国工人阶级状况》(课外阅读) 二、第二提琴手 1、与马克思的伟大合作(1844——1850) 理论创作:《神圣家族》、《 德意志意识形态 》、《共产党宣言》 革命实践:1846、1847、1848年 2、支持马克思的革命活动 A、经济上资助,感情上支持 B、理论上帮助:积累了研究资本主义经济制度和阶级关系的第一手资料,给马克思创作《资本论》提供了巨大帮助 3、第二提琴手:这是恩格斯博大胸怀和谦虚的说法,实际上马克思和恩格斯同样伟大,他们共同创立了科学社会主义。 三、国际工人运动的领袖 1、独立领导工人运动 A、思想指导:通信或面谈以启迪和帮助;教导各国社会主义者从本国的实际情况出发,坚持和运用马克思主义的基本原理,独立地决定本国革命的方针和策略。 B、指导和推动第二国际成立:时间:1889年7月 地点:巴黎 影响:推动了19世纪末国际工人运动的发展 2、丰富和发展马克思主义: (1)、《家庭、私有制和国家的起源》 内容:在马克思主义史上第一次探讨了人类社会的史前史,揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律。 意义:在理论上丰富和发展了马克思主义 (2)、对19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象(如垄断组织、帝国主义两大军事同盟的形成)作了深入研究和探讨。 四、恩格斯晚年及评价 评价:恩格斯,马克思主义的创始人之一,马克思的亲

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