【创新设计】2015-2016学年高一语文粤教版必修4 拿来主义 学案2 Word版含解析.docxVIP

第6课　拿来主义 学习重点 1．记：掌握本文的字音、词语，背诵鲁迅的名言。 2．读：分析破立结合的论证技巧，明确作者的观点。 3．写：借鉴破立结合的论证方式写一篇时评。 4．练：学习破立结合的论证方法。 一、诵记名言警句 鲁迅的名言 1．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——《自嘲》 2．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——《自题小像》 3．心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——《无题》 4．血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——《无题》 5．忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。——《无题》 6．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——《答客诮》 7．度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——《题三义塔》 8．岂有豪情似旧时，花开花落两由之。——《悼杨铨》 9．史家之绝唱，无韵之《离骚》。——鲁迅评《史记》 二、了解文学常识 1．作者及背景 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及大量的杂文集，如《坟》、《而已集》、《二心集》、《华盖集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》等。 本文写于1934年6月4日。“九一八”事变之后，日本帝国主义把魔爪伸向华北，蒋介石反动统治集团越来越依附英美帝国主义，肆无忌惮地出卖民族利益，讨好帝国主义，从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了肆意践踏我国领土主权，疯狂掠夺我国经济资源外，还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国人民，反动政府和帝国主义互相勾结，一个“送去”，一个“送来”，中国面临着“殖民地化”的严重危机。 本文选自《鲁迅全集》第6卷的《且介亭杂文》。“且介”读作“租界”，因为有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生有很强烈的民族自尊心，对帝国主义十分憎恨，因此将“租界”二字各取一半，成“且介”，以表憎恨。“且介亭”表明这些杂文是在???海半租界的亭子里写的，形象地讽刺了在国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。 2．文体知识 驳论文 驳论文一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳(驳论点)，或间接批驳(驳论据、驳论证)；继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。 驳论的方法有三种：反驳论点、反驳论据、反驳论证。但归根结底是为了反驳论点。 三、夯实基础知识 1．字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题) (1)单音字 ①自诩(xǔ)　 　②譬如(pì)　 　③蹩进(bié) ④吝啬(lìn sè) ⑤国粹(cuì) ⑥残羹冷炙(ɡēnɡ zhì) ⑦冠冕(miǎn) ⑧脑髓(suǐ) (2)多音字 ①与eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(给与?yǔ?,参与?yù?))　　　　　　②度eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(大度?dù?,忖度?duó?)) ③孱eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(孱头?càn?,孱弱?chán?)) ④便eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(顺便?biàn?,大腹便便?pián?)) ⑤冠eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(冠心病?ɡuān?,冠军?ɡuàn?)) (3)辨形组词 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(诩?自诩?,栩?栩栩如生?)) ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(磕?磕头?,溘?溘然?)) ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(掘?挖掘?,崛?崛起?)) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(博?渊博?,搏?脉搏?)) 2．涵咏词义 (1)词义理解 ①自诩：自己夸耀自己。诩，夸耀。 ②孱头：软弱无能的人(骂人的话)。 ③玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。 ④国粹：原指我国固有文化中的精华，文中是反语。 ⑤礼尚往来：在礼节上讲究有来有往；现也指你对我怎么样，我也对你怎么样。 ⑥冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。冕，古代帝王的礼帽。 ⑦残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。炙，烤肉。 ⑧故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的花招。 (2)近义词辨析 ①误解·曲解 辨析：两者都有“理解别人的话”的意思，但“误解”指理解得不正确，“曲解”却是错误地解释别人的原意(多指故意地)或客观事实。 例句：a.同学之间的误解需要用真诚去化解。