【创新设计】2015-2016学年高一语文粤教版必修4 立党为公 执政为民 学案2 Word版含解析.docxVIP

第5课　立党为公　执政为民 学习重点 1．记：掌握本文的字音、词语，背诵古代治国名言。 2．读：学习胡锦涛总书记“立党为公、执政为民”的重要思想，树立全心全意为人民谋利益的精神。 3．写：写一段有关“毅力”的议论性文字。 4．练：掌握议论文的结构特点，学习层层论证的方法技巧。 一、诵记名言警句 古代治国名言 1．天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 2．生于忧患，死于安乐。——《孟子》 3．顺天者存，逆天者亡。——《孟子》 4．治国之道，必先富民。——《管子》 5．得道者多助，失道者寡助。——《孟子》 6．民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》 7．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。——《孟子》 8．捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 二、了解文学常识 1．作者及背景 胡锦涛，1942年12月生，安徽绩溪人。曾任中国共产党中央委员会总书记、中华人民共和国主席、中共中央军事委员会主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。是中国共产党第四代领导核心。 本文选自《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》(《求是》2003年第13期)，题目是编者加的。 2000年2月，江泽民在广东提出“我们党之所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为工人阶级的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总能代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益”。5月概括为“三个代表”。 2．文体知识 议论文 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 议论文通常由论点、论据、论证三个要素构成。论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张。论据是用来证明论点正确的证据。论证是指运用证据阐释证明论点是正确的过程。 议论文的基本结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。大体可分两大类： ①纵式结构：逐层深入的论述结构。包括a.“层层深入”式，提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。b.“起承转合”式：开头破题，引出论述问题；接着承接开头，阐述所论述的问题；“转”是从各个角度证明论点；最后归结，就是“合”。 ②横式结构：并列展开的论述结构。包括a.“总论—分论—总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳。b.“总论—分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。c.“分论—总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。 三、夯实基础知识 1．字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题) (1)字音识记 ①统筹(chóu)　　②妥善(tuǒ)　　③说服(shuō) ④疫情(yì) ⑤归宿(sù) ⑥安逸(yì) (2)辨形组词 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(决?决策?,诀?诀别?,抉?抉择?)) ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(辨?辨别?,辩?辩论?,辫?辫子?)) ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(径?途径?,胫?不胫而走?,泾?泾渭分明?)) 2．涵咏词义 (1)词义理解 ①分水岭：比喻不同事物的主要分界。 ②试金石：a.通常指黑色坚硬致密的硅质岩石。用黄金在试金石上画一条纹就可以看出黄金的成色；b.比喻精确可靠的检验方法和依据。 ③“三座大山”：比喻我国新民主主义时期的三大敌人，即帝国主义、封建主义和官僚资本主义。 ④统筹兼顾：统一筹划，各方兼顾。 ⑤身先士卒：作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面，现多泛指领导带头走在群众前面。 ⑥波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。 ⑦艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。 ⑧众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。 (2)近义词辨析 ①特色·特点 辨析：“特色”，事物所表现的独特的色彩、风格等。“特点”，人或事物所具有的独特的地方。 例句：a.走有中国特色的社会主义道路。 b．王大娘说话很有特点，快言快语，像连珠炮一样。 ②权益·权宜·权利 辨析：“权益”，应该享受的不容侵犯的权利。“权宜”，暂时适宜，变通的。“权利”，公民或法人依法行使的权力和享受的利益(跟“义务”相对)。 例句：a.宪法赋予每个公民都有选举和被选举的权利。 b．让你退出竞争这只是权宜之计。 c．消费者要依法保护自己的合法权益。 四、速读感知课文 1．快速阅读课文，概括出课文的主要内容。 答：________________________________________________________________________ 答案　本文围绕“立党为公、执政为民”的理念，阐明了如下道理