【创新设计】2015-2016学年高一语文粤教版必修4 过秦论 学案2 Word版含解析.docxVIP

第16课　过秦论 学习重点 1．记：积累文言词汇及文言知识，积累文中名句。 2．读：理清文章的结构层次，探究文中的叙议关系，了解作者对秦王朝迅速灭亡的原因的分析及情感。 3．写：运用渲染、铺叙的手法，写一段文字。 4．练：学习筛选文中信息的方法。 一、诵记名言警句 文本名句 1．秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 2．当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。 3．秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹，因利乘便，宰割天下，分裂山河，强国请服，弱国入朝。 4．振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。 5．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。 6．于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。 7．践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固。良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。 8．天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 9．斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从。 10．一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，攻守之势异也。 二、了解文学常识 作者及背景 贾谊(前200—前168)，西汉洛阳人。西汉初期著名政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。年少即以文才超众著称。20多岁时被汉文帝召为博士，不久被提升为太中大夫。后因在政治方面多次提出改革建议，触犯权贵，被谪为长沙王太傅。四年后被召回，为文帝宠子梁怀王太傅。死时年仅33岁。后人辑有《贾长沙集》，另传有《新书》十卷。 汉文帝时期，是封建时代所谓的“盛世”。这时，由于秦末衰退的社会经济形势有所恢复和发展，人民生活相对安定，社会呈现出繁荣的景象。但是随着社会财富的增加，统治阶级中“淫侈之俗，日日以长”，权贵豪门大量侵吞农民土地，迫使农民破产流亡，“卖田宅，鬻子孙”。残酷的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围的一些权贵却对此视而不见、麻木不仁。这使得怀有改革时政抱负的贾谊深为不安。为了向汉文帝说明政治形势的严重性，他从关乎汉王朝兴亡的角度，写了著名的《治安策》，从正面论析时势，提出自己的政治主张。同时还写了《过秦论》，以引起汉文帝及上层统治者的警觉。 三、夯实基础知识 1．字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题) (1)字音识记 ①崤函(Xiáo)　　　　　　　②窥视(kuī) ③膏腴(yú) ④合从(zònɡ) ⑤召滑(Shào) ⑥蒙恬(tián) ⑦藩篱(fān) ⑧鞭笞(chī) ⑨锋镝(dí) ⑩铦(xiān) ?逡巡(qūn xún) ?瓮牖(yǒu) ?度长絜大(duó xié) ?锄耰棘矜(yōu qín) (2)辨形组词 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(崤?崤山?,肴?菜肴?,淆?淆乱?)) ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(雍?雍容?,臃?臃肿?,慵?慵困?)) ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(陵?丘陵?,凌?凌厉?,绫?绫罗?)) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(轸?轸怀?,疹?疹子?,诊?诊脉?,胗?鸡胗?)) ⑤eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(逡?逡巡?,峻?峻峭?,浚?疏浚?,竣?竣工?)) ⑥eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(藩?藩篱?,蕃?蕃息?,幡?幡然?,燔?燔烧?)) 2．涵咏词义 (1)蒙故业：承受，接受。 (2)践华为城：践踏，登上。 (3)不爱珍器重宝肥饶之地：吝惜。 (4)以致天下之士：招致，招纳，吸引。 (5)九国之师逡巡而不敢进：迟疑徘徊、欲行又止的样子。 (6)流血漂橹：大盾牌。 (7)却匈奴七百余里：使……退却。 (8)销锋镝：箭头。 (9)余威震于殊俗：不同的风俗，指边远的地方。 (10)氓隶之人，而迁徙之徒也：耕田的人。 (11)蹑足行伍之间：文中指“置身于……”的意思。 (12)揭竿为旗：高举。 (13)赢粮而景从：担负，背负。 (14)非亢九国之师也：高，强。 (15)度长絜大：衡量。 3．识记文言实词和虚词 (1)通假字 ①孝公既没：通“殁”，死 ②合从缔交，相举为一：从，通“纵”；举，通“与” ③赢粮而景从：通“影”，像影子一样 ④百有余年矣：通“又” (2)一词多义 ①亡eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(