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- 2016-07-02 发布于河北
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【名师堂】2015-2016学年高一数学人教A版必修四学案:2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 Word版缺答案
§2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角
【学习目标】
1. 在坐标形式下,掌握平面向量数量积的运算公式及其变式(夹角公式);
2. 理解模长公式与解析几何中两点之间距离公式的一致性.
【学习过程】
一、自主学习
(一)知识链接:复习:1.向量与的数量积=.
2.设、是非零向量,是与方向相同的单位向量,是与的夹角,则
①;②;③.
(二)自主探究:(预习教材P106—P108)
探究:平面向量数量积的坐标表示
问题1:已知两个非零向量,怎样用与的坐标表示呢?
1. 平面向量数量积的坐标表示
已知两个非零向量 (坐标形式)。
这就是说:(文字语言)两个向量的数量积等于 。
问题2:如何求向量的模和两点,间的距离?
2.平面内两点间的距离公式
(1)设则________________或________________。
(2)若,,则=___________________(平面内两点间的距离公式)。
问题3:如何求的夹角和判断两个向量垂直?
3.两向量夹角的余弦:设是与的夹角,则=_________=_______________
向量垂直的判定:设则_________________
二、合作探究
1、已知
(1)试判断的形状,并给出证明. (2)若ABDC是矩形,求D点的坐标。
2、已知,求与的夹角.
变式:已知_______
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