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* 第八章 人格 张 梅 2012-12-26 * 黛玉沉思 晴雯撕扇 * * 独立思考 寻求启发 * 内容提要 一、人格的一般概念 识记 (一)什么是人格 (二)人格的结构 二、人格理论 重点 理解 (一)特质理论 (二)类型理论 (三)整合理论 三、认知风格 重点 (一)场独立性—场依存 (二)冲动—沉思 (三)同时性—继时性 四、人格测验 理解 (一)自陈量表 (二)投射测验 (三)情境测验 (四)自我概念测验 五、人格成因 理解 (一)生物遗传因素 (二)社会文化因素 (三)家庭环境因素 (四)早期童年经验 (五)自然物理环境 * 一、人格的一般概念 起源 Personality Persona(希腊语) 演员戴的面具 代表 舞台上的言行 面具后面的真实自我 * (一)什么是人格 涵义 人格是构成一个人思想、情感和行为的特有模式,这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 特征 独特性 人心不同,各如其面 稳定性 江山易改,秉性难移 统合性 多种成分构成的有机整体;内在的一致性;受自我意识的调控 是心理健康的标志===人格分裂 功能性 决定人的生活方式,甚至决定一个人的命运 * (二)人格的结构 1. 气质 是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。即我们所说的脾气、秉性。 先天形成,受神经系统活动过程的特性制约 有的孩子爱哭好动;有的平静安稳 无好坏之分 * 2. 性格 是一种与社会相关最密切的人格特征,包含有许多社会道德含义。 反映了人们对现实和周围世界的态度,并表现在其言行中。 在后天社会环境中逐渐形成 有好坏之分,最直接地反映了某人的道德风貌 具有可塑性 * 3. 自我调控系统 是人格中的内控系统或自控系统,作用是对人格中各种成分进行调控,保证人格完整、统一与和谐。 (1)自我认知 是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。 (2)自我体验 是伴随自我认识而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现。如:自尊,自卑 (3)自我控制 是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最后环节。
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