2013年高考生物三轮总复习课件：高考题型的快速规范解答 第2讲 5种非选择题的答题规范.pptVIP

[答案]　(1)生产者　消费者或分解者　非生物的物质和能量　(2)如下图所示 准确把握曲线的变化“趋势”是解题的关键 图例 曲线走势 相关变量 在一定范围内纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断增加，超过某个值后纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断减少 ①酶的活性——pH ②酶的活性——温度 ③生长速率——生长素浓度 ④“S”型曲线种群增长速率——时间 图例 曲线走势 相关变量 在某一范围内纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断减少 ①杂合子数量——杂合子自交代数 ②无氧呼吸——氧浓度 ③恒温动物耗氧量——温度 在某一范围内纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断增加，超过某个值后纵坐标变量随横坐标变量的增加而趋于平缓 ①光合作用强度——CO2浓度 ②光合作用强度——光照强度 ③种群数量——时间(自然状态下) ④反应速率——底物浓度 图例 曲线走势 相关变量 在某一范围内纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断减少，超过某个值后纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断增加 ①酵母菌CO2产生——O2浓度 ②种群密度——杀虫剂使用 在某一范围内纵坐标变量随横坐标变量的增加而不变 DNA含量——前、中、后期 3．植物生命活动受多种激素的调控。图甲表示生长素浓度对 根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。 [尝试应用] (1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为2m，则其向光侧生长素浓度________。 (2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是________________。 解析：(1)背光侧的生长素浓度高于向光侧的，且生长效应强于向光侧的，故背光侧的生长素浓度为2m时，向光侧的生长素浓度应小于m，才能保证效应弱于背光侧的。(2)从题图中可以看出，随着种子的萌发，脱落酸的含量不断降低，说明该激素抑制种子的萌发；脱落酸的作用是促进叶和果实的衰老和脱落。 答案：(1)小于m　(2)脱落酸　促进衰老和脱落 (1)表格数据题最突出的特征是以表格和数据的形式把生物学现象、事实、规律、原理及其他资料呈现出来，表格包含了较多的信息，既能全面考查对数据的分析、处理、概括等能力，同时也能考查对知识的综合运用能力。 (2)理解和读懂表格中的数据是解答数据表格题的基础。解题时，围绕设问，主要从表格中的纵向和横向两个方面进行比较，在比较中，归纳共同点，找出不同点，选择所需要的有效信息作答。 表格数据题——要识表析数 超氧化物歧化酶(SOD)是有机体的一种主要保护酶，丙二醛(MDA)的含量变化是膜脂被氧化的指标之一 。表1和表2的数据是研究了不同品种萝卜营养生长期两种物质含量变化后获得的统计数据。 表1　不同品种萝卜营养生长期叶片的SOD活性变化相对值 [以例示法] 品种 叶龄(天) 20 40 60 80 100 心里美 45 166 105 52 33 501 40 116 91 49 30 丰光 36 115 71 27 14 地黄英 36 91 68 24 12 表2　不同品种萝卜营养生长期叶片的MDA含量变化相对值 品种 叶龄(天) 20 40 60 80 100 心里美 35 36 44 60 81 501 36 38 48 65 86 丰光 37 40 50 69 92 地黄英 37 41 55 70 96 (1)分析表1的信息可以得出的结论有： 　　①___________________________________________。 　　②___________________________________________。 　　(2)分析表2的信息可以得出的结论有： 　　①____________________________________________。 　　②___________________________________________。 　　(3)对比表1和表2的数据，SOD含量低的品种，其MDA的含量________，两者的关系是________________。 　　(4)从题中所给的信息可知，SOD对细胞具有的作用是____。 　　(5)从表1和表2数据所反映的信息中，用SOD的活性和MDA的含量之间的关系无法解释的是__________________。 [点拨]　先横向看，找出同一品种在不同叶龄的变化规律，再纵向比较不同品种同一叶龄的不同特点，从而得出相应的结论。对比表1和表2的数据，SOD含量低的品种，其MDA的含量高，两者的关系是负相关。通过分析相关信息可知，SOD对细胞具有的作用是保护细胞膜，防止细胞膜氧化。从表1和表2数据所反映的信息