2014-2015学年高中生物（人教版）精品课件系列：必修2第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验二4.pptVIP

孟德尔获得成功的原因 第一，选用豌豆作试验材料； 第二，先针对一对相对性状后针对两对或多对相对性状进行研究（由单因素到多因素） 第三，对实验结果进行统计分析 第四，科学地设计了实验地程序 金太阳新课标资源网 金太阳新课标资源网 * 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 复习: 基因分离定律的实质是什么? 等位基因随着同源染色体的分开而分离 × P ？1.2：豌豆在自然状态下是自花传粉，那么在做这个实验时要对两亲本作何处理？ 对母本作去雄的处理，并在授予父本花粉后作套袋的处理。 ？1.1：这两个亲本中，有哪两对相对性状？ 豌豆种子的粒色：黄色和绿色；豌豆种子的粒形：圆粒和皱粒。 × P ？2.1：子一代出现了哪种类型？ 黄色圆粒 ？2.2：请你分别指出这两对相对性状的显性性状和隐性性状。 豌豆种子的粒色中黄色是显性性状，绿色是隐性性状；豌豆种子的粒形中圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状。 F1 × P ？3.1：子二代出现了几种类型？其中有几种与两亲本都不同？ 子二代出现了四种类型。其中有两种与亲本都不同。 ？3.2：子二代出现了四种类型，有新性状出现吗？说明这两对相对性状间进行了什么？ 有新性状出现，说明了这两对相对性状间进行了重新的组合，形成了重组类型。 F1 F2 × × P ？3.3：子二代出现的这四种类型的个体数量之比约为几比几？ F1 F2 数量 315 101 108 32 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 × × P F1 F2 数量 315 108 101 32 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 × ？4.1：根据分析的结果，豌豆的粒形和粒色这两对相对性状的遗传是否都遵循了分离定律？ ？4.2：控制黄色和绿色，圆粒和皱粒这两对相对性状的两对等位基因位于几对同源染色体上？ 两对同源染色体上。 都遵循分离定律。 4、分析每对相对性状的遗传是否符合分离定律？ × P 总结试验结果： 无论正交和反交，子一代都只表现黄色圆粒。 子二代出现了性状的自由组合，不仅出现了两种与亲本相同的类型，还出现了两种与亲本不同的类型，四种表现型的比值接近于 9︰3︰3︰1。 F1 F2 数量 315 108 101 32 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 × × P 小结提问： 为什么子一代只出现黄色圆粒一种类型？为什么两对相对性状可以进行自由组合？为什么子二代四种表现型的比为 9︰3︰3︰1。 看看： 孟德尔的解释。 F1 F2 数量 315 108 101 32 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 × 孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的？ × P 1、孟德尔假设豌豆的粒色和粒形分别由一对等位基因控制的，即黄色和绿色分别由Y和y，圆粒和皱粒分别由R和r控制；所以两亲本的基因型分别为YYRR和yyrr。 F1 YY RR yy rr 2、孟德尔认为YYRR和yyrr都只能产生一种配子，分别是YR和yr，因此子一代的基因型就是YyRr，即只能表现为黄色圆粒。 配子 Y R y r Yy Rr 二、对自由组合现象的解释 等位基因分离， 非等位基因自由组合 Y R Y R 黄色圆粒 r r y y 绿色皱粒 F1 F1 o Y R y r 黄色圆粒 5、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的？ 3、根据分离定律和减数分裂，子一代在形成配子时Y与y分离，R与r分离，与此同时，不同对的基因之间可以自由组合，即Y可以与R或r组合，y可以与R或r组合，这样子一代就可以产生4种雌配子和4种雄配子，即YR、Yr、yR、yr，且它们的数量比接近于1︰1︰1︰1。 F1 Yy Rr 配子 Y R Y R Y r Y r y R y R y r y r 5、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的？ 4、由于受精时，雌雄配子的结合是随机的，所以结合的方式有 种。 F1 Yy Rr 配子 Y R Y R Y r Y r y R y R y r y r YY Rr YY rr YY Rr Yy Rr Yy RR Yy Rr Yy rr yy Rr yy RR Yy Rr Yy RR Yy Rr Yy rr yy Rr yy rr 16 YY RR 5、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的？ 5、子二代的基因型： 种类 个数