2014-2015学年高中生物（人教版）精品课件系列：必修3第3章第2节生长素的生理作用.pptVIP

* 第2节 生长素的生理作用 1、曲线AB段表示:___ ____________________ 2、B点表示的生长素浓度表示____________________ 3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是__________ 4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是 _______ 随生长素浓度升高,对茎生长的促进作用加强。 促进茎生长的最适浓度。 对生长无影响 抑制生长。 你能从中解读到哪些信息？ (1)不同器官的最适浓度不同；生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长;不同器官对生长素的反应敏感程度不一样； (2)在最适浓度之前，随着生长素浓度升高，促进作用增强，在达到最适浓度之后，则随着生长素浓度升高，促进作用减弱； 1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同？ 2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 对生长素的敏感度： （2010 济南一模）图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。，由此我们可以判断下列说法错误的是 A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值 B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D．由右图可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 A 既能促进生长 ; 也能抑制生长 既能促进发芽；也能抑制发芽 既能防止落花落果；也能疏花疏果 1、生长素的作用两重性的表现 一、生长素的生理作用 1）浓度： 2）器官： 3）细胞： 4）植物： 2、生长素发挥的生理作用会因浓度、器官与细胞的年龄不同而有差异。 低－促进 高－抑制（甚至杀死） 根 ＞芽 ＞茎 幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。 促进生长的机理： 生长素促使细胞纵向伸长，从而生长得快。 营养器官＞生殖器官 双子叶植物＞ 单子叶植物 如果你是一个卖豆芽的农民，你打算用什么浓度的生长素类似物溶液处理豆芽，才让你的豆芽卖个好价钱？ 豆芽要卖个好价钱，必须根短、芽肥，因此选取的生长素类似物的浓度刚好是促进芽的生长，但抑制根的生长，大约在 10-8mol/L 概念： 形成原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制的缘故。 修剪整枝 （解除顶端优势） 现象一：顶端优势 植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 A B C D 如果剪去顶芽，则A芽将 ，原因是 。此时 芽的生长素浓度最高， 芽处的生长素浓度最低。 A、B、C、D 发育成枝 破坏了顶端优势 B A 图示的四个点中，受抑制作用由强到弱的顺序是： 。 顶端优势 解除顶端优势 果树整枝修剪 茶树摘心 棉花打顶 应用： (10海南生物)．当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是 （ ） A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制 B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制 C．顶芽附近的生长素浓度较高，其生长被促进 D．顶芽附近的生长素浓度较高，其生长受抑制 A 将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是A 去顶芽后，不做任何处理B 去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块C 不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D 不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂 A 现象二：根的向地性生长的解释（向重力性） 生长速度： A B 生长速度： C D 植物根的向地性和茎的背地性 根部： 生长素浓度：A B 茎部： 生长素浓度：C D ＞ ＞ ＞ A B C D ＞ 不同器官对生长素浓度敏感度不同 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？ 根据图回答问题： 图中A、B、C、D四处，生长素浓度较高的 是———处；细胞生长速度较快的是————处。 这种变化引起的原因是：——————————— —————————————————————— —————————————————。 C、D A、D 由于重力作用，D点生长素浓度增大，促使该处茎生长，故茎背地生长；C点生长素浓度增大抑制根生长，A点生长快，故根向地生长。 A