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2014届人教版一轮题库语言表达和运用 考点针对练(二) Word版含答案
考点针对练(二) 扩展语句
一、联词扩展型
1. (2009·全国Ⅱ)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语
意完整,句子通顺,字数在50~60之间。
来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动,我快乐”
答:________________________________________________________________________
答案 示例:全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。
解析 要分析给定词语之间的关系,发现其内在的联系,确定陈述对象为“全民健身口号的征集活动”,这样可以避免陈述的无序性。
2. 使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)
银杏树 疾风骤雨 凋零
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)昨夜,疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受;今晨,银杏树的叶子只得华丽转身,扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变,如同云霞般金黄、耀眼。
解析 本题考查了词语的扩充,并且指定修辞,要求学生具有良好的联想和想象能力。
二、主题扩展型
3. 落叶是秋天的一道美丽的风景线,请以“落叶”为对象写一段描写性的文字。要求至少
使用两种修辞手法。(100字以内)
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)一片黄色的叶子挣脱了树妈妈的怀抱,在半空中自由自在地飞翔。它飘舞着,舞姿优美、潇洒。它的兄弟姐妹也不甘落后,纷纷飞向半空,像彩蝶一样飞舞,不知疲倦……地面上的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,追逐着,嬉戏着……[来源:学科网ZXXK]
解析 答题时,要抓住“落叶”这一描写对象,结合它的特点进行合理想象,并且要注意至少使用两种修辞手法。
4. 以“平安”为表达重点,辅以“春风”“阳光”等景物,至少运用一种修辞手法,按下
列不同的要求扩写一段话,每段不少于50个字。[来源:学科网ZXXK]
(1)表现“城市”的平安
答:________________________________________________________________________[来源:学。科。网]
(2)表现“母亲”的平安
答:________________________________________________________________________
答案 示例:(1)春风吹拂,把平安也吹到了城市里每个人的心中。工人在科学规划的车间里找到了平安,行人在秩序井然的街道上找到了平安,市民在各类商品中找到了平安。平安像阳光一样,紧紧包围着我们,让我们体味着生活的美好。
(2)每一位母亲,从把孩子交给社会的第一天起,就在心中祈祷着平安。孩子的健康,是母亲的平安;孩子的快乐,也是母亲的平安。请我们多爱护孩子吧,春风,将把爱的种子播撒在每个人的心中,平安就会像阳光一样永远照耀在母亲们的心里。
三、续写补充型
5. 以“走进考场”为开头写一段话。要求:表意相对完整,语言连贯、得体;至少使用两
种修辞手法,其中一种必须是排比;不少于50字。
答:________________________________________________________________________[来源:Zxxk.Com]
答案 (示例)走进考场,面带微笑,心中张开自信的风帆;走进考场,调整呼吸,心中唯有搏击的斗志;走进考场,扫视试卷,笔下奔涌汩汩滔滔的憧憬。
解析 语言要连贯、得体,使用排比、比喻、拟人等修辞手法,表意要相对完整。
6. 请根据下面一句话的意思,续写一段阐释性的文字。要求:续写的语句与引文衔接自然,
语言通顺,并运用形象的例子加以论证。(70字左右)
有人说:“人生寂寞,但并不意味着意志消沉。”______________________________
答案 示例:姜尚垂钓河边,一时的寂寞却成就了他后来的千古功名;诸葛亮隐居南阳,一番寂寞之后,便有了成名八阵图的得意。[来源:学。科。网]
四、诗词素描型
7. 将“骤雨初歇”这句诗扩展为不超过100字的一段话,要求能够描绘出这句诗的意境。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例一)画面主体为两枝花枝,枝上附着四五片湿漉漉的残叶和两个残存花蕊的花蒂,枝下是满
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