2014届高三生物一轮复习课件：5.1生态系统的结构（人教必修3）.pptVIP

8.(2012·浙江高考)如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的 天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影 的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的 是(　　) A.图中所含的食物链为捕食食物链 B.这些生物的种群数量在各自的K值上下波动 C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的 D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节 【解题指南】解答本题的关键应明确两点: (1)题干中的关键信息:相对稳定的生态系统。 (2)根据图示信息判断三种生物之间的数量变化关系。 【解析】选D。从图中可以看出旅鼠多时草减少,旅鼠的天敌增加,所以三种生物构成捕食食物链;该生态系统为相对稳定的生态系统,所以这些生物的种群数量在K值上下波动;旅鼠的种群数量相对稳定主要靠外源性因素调节;旅鼠多时草减少,旅鼠的天敌增加后旅鼠减少为一种负反馈调节。 9.(2011·海南高考)某地区常年栖息着30万只鸟类,其中灰椋鸟占了最大优势,数量达10万只之多。灰椋鸟是农林害虫的天敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景。该地区为打造灰椋鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰椋鸟喜居的树种,欲招引20万只以上灰椋鸟,该计划的实施将使该地区(　　) A.灰椋鸟种内斗争必然减弱 B.鸟的种类必然增加 C.农林害虫数量必然大幅度上升 D.生态系统的结构必然发生变化 【解析】选D。同一林区,灰椋鸟数量大量增加,农林害虫数量会减少,但由于受食物(农林害虫数量)的限制,灰椋鸟种内斗争会增强;不同鸟类生活习性不同,大规模清除其他树种,鸟的种类会减少;植物种类由于清除而减少,鸟类减少,必然导致生态系统的结构发生变化。 10.(2010·海南高考)有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是(　　) A.杂草和水稻是生产者 B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系 C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系 D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统 【解析】选D。该生态系统中杂草和水稻是能够进行光合作用固定有机物的生产者;鸭可以捕食害虫以控制害虫的数量;杂草和水稻会竞争稻田中的养料和生存空间;生态系统是由生物群落和无机环境组成的,水稻、鸭、害虫和杂草等各种生物不能组成生态系统。 11.(2011·新课标全国卷)某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题: (1)人和狐的种间关系是　　　　　　,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是　　　　　　。 (2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。 (3)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度 (增加、减小、不变)。 (4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而　　　　(增强、减弱、不变)。 【解析】本题考查的是生物群落的种间关系和生态系统的相关内容。 (1)通过题干所给的信息,人捕食狐体现人和狐是捕食关系;人捕食野兔、狐捕食野兔体现人和狐是竞争关系;病毒和野兔之间是寄生关系。 (2)绘制食物网注意把各种生物间的捕食关系弄清楚,不要遗漏。 (3)第5年与登岛前相比野兔的数量增加,种内竞争加剧。 (4)捕食者对被捕食者进行选择,免疫力强的适应环境生存下来,体弱的被淘汰,因此传染病的流行程度减弱。 答案:(1)竞争和捕食　寄生 (2) (3)增加　(4)减弱 【解析】(1)正确找到传向鹰的食物链:植物→兔→鹰、植物→兔→鼬→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→鼬→鹰,4条食物链中鹰分别占第三和第四营养级;兔和人之间存在捕食关系,同时还有竞争关系(都以植物为食);鼠疫杆菌寄生在人身上,因此为寄生关系。 (2)跳蚤寄生在鼠身上,而鼬捕食鼠,因此鼬对鼠种群数量的影响更大;大量捕杀鼬使鼬的数量减少,从而使鼠的天敌减少,鼠的数量增加,种内斗争增强。 (3)蘑菇分解植物的残体,因此属于分解者,能量传递是单向的、不可逆的。 答案:(1)4　三、四　捕食和竞争　寄生 (2)小于　增强　(3)分解者　不能 【互动探究】 (1)题目中鹰和鼬存在怎样的种间关系? 提示:竞争和捕食。 (2)写出图中最长的一条食物链。 提示:植物→兔→鼬→鹰或植物→鼠→鼬→鹰。 【变式训练】如图所示为某生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是(　　) A.在该食物网中,共有5条食物链存在 B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级 C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显增大 D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发