【新步步高】2015-2016学年高一物理人教版必修一学案与检测：2.2 匀变速直线运动的速度和时间的关系 Word版含解析.docxVIP

学案2　匀变速直线运动的速度与时间的关系 [目标定位]　1.知道匀变速直线运动的特点及分类.2.理解匀变速直线运动的v－t图象特点.3.掌握匀变速直线运动的速度公式，并会用公式解决简单的匀变速直线运动问题． 一、匀变速直线运动 [问题设计] 请描述如图1所示的v－t图象表示的物体的运动情况，取相等的时间间隔，看它们的速度变化量有什么特点？这样的特点说明什么？ 图1 答案　物体做匀加速直线运动；无论Δt选在什么区间，对应的速度v的变化量Δv都相等(如图所示)；这说明eq \f(Δv,Δt)在任意一段Δt上都一样，即物体运动的加速度保持不变． [要点提炼] 1．匀变速直线运动 (1)特点 ①加速度a恒定不变． ②v－t图象是一条倾斜的直线． (2)分类 ①匀加速直线运动：物体的速度随时间均匀增大． ②匀减速直线运动：物体的速度随时间均匀减小． 2．对v－t图象的理解 (1)其上每一个点表示某一时刻的速度，正负表示速度的方向(即物体运动的方向)． (2)直线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向． 注意　不能从斜率正负说明质点做加速运动或减速运动． 3．几种常见的匀变速直线运动的v－t图象(如图2所示) 图2 (1)直线a：速度随时间均匀增加，为匀加速直线运动． (2)直线b：速度随时间均匀减小，为匀减速直线运动． (3)直线c：速度随着时间先均匀减小，后均匀增加，由于加速度不变，整个运动过程也是匀变速直线运动． [延伸思考]　如图3是一个物体运动的v－t图象，物体在做匀变速运动吗？ 图3 答案　在相等的时间间隔内，即Δt′＝Δt，速度的变化量Δv′≠Δv，所以eq \f(Δv′,Δt′)≠eq \f(Δv,Δt)，故物体的加速度变化，物体在做非匀变速直线运动． 二、速度与时间的关系式 [问题设计] 设一个物体做匀变速直线运动，运动开始时刻(t＝0)的速度为v0(叫做初速度)，加速度为a，求t时刻物体的瞬时速度v. 答案　由加速度的定义式a＝eq \f(Δv,Δt)＝eq \f(v－v0,t－0)＝eq \f(v－v0,t)，整理得：v＝v0＋at. [要点提炼] 1．公式v＝v0＋at中各量的物理意义 v0是开始时刻的瞬时速度，称为初速度；v是经时间t后的瞬时速度，称为末速度；at是在时间t内的速度变化量，即Δv＝at. 2．公式的矢量性 公式中的v0、v、a均为矢量，应用公式解题时，一般取v0的方向为正方向．若物体做匀加速直线运动，a取正值；若物体做匀减速直线运动，a取负值． 3．当v0＝0时，v＝at，物体的瞬时速度与时间成正比． [延伸思考] 物体的初速度越大，加速度越大，运动的时间越长，则由公式v＝v0＋at知物体的末速度一定越大吗？ 答案　不一定．由公式v＝v0＋at知，当物体做匀加速运动时，物体的初速度越大，加速度越大，运动的时间越长，则物体的末速度一定越大．而当物体做匀减速运动时，末速度可能反而越小． 一、速度与时间的关系式v＝v0＋at的应用 例1　一物体从静止开始以2 m/s2的加速度做匀加速直线运动，经5 s后做匀速直线运动，最后2 s的时间内物体做匀减速直线运动直至静止．求： (1)物体做匀速直线运动的速度的大小； (2)物体做匀减速直线运动时的加速度． 解析　解题关键是画出如下的示意图： 设图中A→B做匀加速直线运动，B→C做匀速直线运动，C→D做匀减速直线运动，匀速运动的速度为AB段的末速度，也为CD段的初速度． (1)由速度、时间的关系式得 vB＝a1t1＝2×5 m/s＝10 m/s vC＝vB＝10 m/s 即做匀速直线运动的速度为10 m/s (2)由vD＝vC＋a2t2得 a2＝eq \f(vD－vC,t2)＝eq \f(0－10,2) m/s2＝－5 m/s2. 负号表示加速度方向与vC方向相反． 答案　(1)10 m/s　(2)－5 m/s2，加速度方向与vC方向相反． 例2　一汽车在平直的公路上以20 m/s的速度匀速行驶，前面有情况需紧急刹车，刹车后可视为匀减速直线运动，加速度大小为8 m/s2.求刹车3 s后汽车的速度． 解析　设汽车从开始刹车到速度为零所用的时间为t，取汽车运动的方向为正方向． 由v＝v0＋at，得t＝eq \f(v－v0,a)＝eq \f(0－20,－8) s＝2.5 s，汽车在2.5 s末速度减为零而停下，汽车不再运动，所以3 s后汽车的速度为0. 答案　0 二、v－t图象的理解和应用 例3　A、B是做匀变速直线运动的两个物体，其速度图象如图4所示． 图4 (1)A、B各做什么运动并求其加速度； (2)两图象交点的意义； (3)求1 s末A、B的速度； (4)求6 s末A、B的速度． 解析　(1)A