【新步步高】2015-2016学年高一物理人教版必修一学案与检测：2.3 匀变速直线运动位移与时间的关系 Word版含解析.docxVIP

学案3　匀变速直线运动的位移与时间的关系 [目标定位]　1.理解位移公式的意义和导出过程．知道匀变速直线运动的位移与v－t图象中四边形面积的对应关系.2.能运用位移公式、匀变速直线运动的v－t图象解决有关问题.3.掌握匀速直线运动x－t图象的特点，会用它解决简单的问题． 一、用v－t图象求位移 [问题设计] 1．某物体以5 m/s的速度做匀速直线运动，求物体在8 s内的位移．画出物体运动的v－t图象．物体的位移用v－t图象能反映出来吗？ 答案　40 m．v－t图象如图所示．图象中的面积(图中阴影区域)表示物体的位移． 2．某物体做匀变速直线运动，初速度v0＝2 m/s，经过10 s的时间，末速度v＝6 m/s，其v－t图象如图1所示．在v－t图象中如何来表示这10 s内的位移呢？并求出位移． 图1 答案　物体的位移可以用v－t图象与t轴所围的“面积”表示． 物体在这10 s内的位移为x＝eq \f(2＋6,2)×10 m＝40 m. 3．阅读课本，请用“无限分割”“逐渐逼近”的思想说明v－t图象与t轴所围面积表示位移． 答案　(1)把物体的运动分成几个小段，如图甲，每段位移≈每段起始时刻速度×每段的时间＝对应矩形面积．所以，整个过程的位移≈各个小矩形面积之和． (2)把运动过程分为更多的小段，如图乙，各小矩形的面积之和可以更精确地表示物体在整个过程的位移． (3)把整个过程分得非常非常细，如图丙，小矩形合在一起成了一个梯形，梯形的面积就代表物体在相应时间间隔内的位移． [要点提炼] 无论是匀速直线运动还是匀变速直线运动，物体在t时间内的位移都可以用 v－t图象与t轴所包围的面积表示． 1．当“面积”在t轴上方时，位移取正值，这表示物体的位移与规定的正方向相同． 2．当“面积”在t轴下方时，位移取负值，这表示物体的位移与规定的正方向相反． [延伸思考] 如果物体运动的v－t图象是曲线，如图2所示，则物体在10 s内的位移________(填“＞”、“＝”或“＜”)40 m. 图2 答案　＞ 二、匀变速直线运动的位移公式 [问题设计] 　一个物体做匀变速直线运动，其运动的v－t图象如图3所示．已知物体的初速度为v0，加速度为a，运动时间为t.请根据v－t图象和速度公式求出物体在t时间内的位移(即推导位移与时间的关系式)． 图3 答案　v－t图线下面梯形的面积表示位移 S＝eq \f(1,2)(eq \x\to(OC)＋eq \x\to(AB))·eq \x\to(OA) 把面积及各条线段换成所代表的物理量，上式变成 x＝eq \f(1,2)(v0＋v)t① 又因为v＝v0＋at② 由①②式可得 x＝v0t＋eq \f(1,2)at2 这就是匀变速直线运动的位移与时间的关系式． [要点提炼] 匀变速直线运动的位移与时间的关系： x＝v0t＋eq \f(1,2)at2. 1．两种特殊形式 (1)当v0＝0时，x＝eq \f(1,2)at2(由静止开始的匀加速直线运动)． (2)当a＝0时，x＝v0t(匀速直线运动)． 2．公式的矢量性 公式中x、v0、a都是矢量，应用时必须选取统一的正方向．若选v0的方向为正方向，则： (1)物体加速，a取正值；物体减速，a取负值． (2)若位移为正值，位移的方向与正方向相同；若位移为负值，位移的方向与正方向相反． 三、用x－t图象表示位移 [问题设计] 　一列火车沿直线轨道运动，图4描述了它相对于出发点的位移随时间变化的情况． 图4 (1)火车最远时距离出发点多少米？ (2)试分析火车各阶段的运动状态． 答案　(1)90 m. (2)火车在前2.5 min内以0.6 m/s(v＝eq \f(90 m,?2.5×60? s)＝0.6 m/s)的速度做匀速直线运动，在2.5 min至3 min内火车停在距出发点90 m的位置． [要点提炼] 1．由x－t图象可以知道： (1)物体在某一时刻所处的位置． (2)任何时间内的位移(大小和方向)，或发生一段位移所需要的时间． (3)物体某一时刻的速度：x－t图象的斜率表示速度． 2．两种常见运动的x－t图象 (1)匀速直线运动的x－t图象为倾斜直线，斜率大小是恒定的，表示速度不变． (2)匀变速直线运动的x－t图象为抛物线(或抛物线的一部分)，斜率的大小是变化的，由斜率的变化情况可以得知速度的变化情况． 3．注意：无论是v－t图象还是x－t图象都不是物体的运动轨迹，图象不能描述“曲线运动”． 一、位移时间关系式x＝v0t＋eq \f(1,2)at2的基本应用 例1　一物体做初速度为零的匀加速直线运动，加速度为a＝2 m/s2，求： (1)第5 s末物体的速度多大？ (2)前4 s的位移多大？ (