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                2014年春高中人教版化学必修二教学课件:1.1 元素周期表 第3课时(含2013试题,含达标测试)
                    【解题指南】解答本题要注意以下两点: (1)准确判断微粒的种类。 (2)掌握核素、同位素的含义、性质及其相互关系。 【解析】选B。A项中的四种微粒是氢元素的四种不同粒子,A正 确;金刚石与石墨是由碳元素组成的不同的单质,它们互为同素 异形体,B错误         是质子数均为20,中子数不等的不同钙 原子,它们是不同的核素,互称为同位素,C正确;12C和14C由于其 质子数均为6,而中子数分别为6和8,故它们互为同位素,其物理 性质不同但化学性质却相同,D正确。 【名师点评】讲解本题时应注意以下3点: (1)引导学生归纳微粒的种类。 (2)引导学生充分理解核素、同位素和同素异形体的概念。 (3)引导学生归纳核素、同位素和同素异形体的研究对象。 【互动探究】 (1)题中共涉及几种元素?几种核素? 提示:题中共涉及氢、钙和碳3种元素, 共6种核素。 (2)C选项中两种核素的中子数分别是多少?性质上有什么异 同? 提示:根据质量数=质子数+中子数,可知         的中子数 分别是20和22;        互为同位素,其物理性质不同但化学 性质相同。 【变式训练】现有下列基本粒子:1H、2H、3H、1H+、234U、235U、238U、40K、40Ca、Cl2、14N、14C。请回答下列问题: (1)它们分属     种元素,属于氢元素的核素有   种,属于铀元素的核素有         种,互为同位素的原子分别为    、    。 (2)质量数相等的粒子为    、    、    。(可不填满,也可补充) 【解析】本题列出的12种粒子分属H、U、K、Ca、Cl、N、C七种元素,1H和1H+是同一种核素的不同粒子,1H、2H、3H属于氢元素的三种不同核素,且互为同位素,234U、235U、238U属于铀元素的3种不同核素,也互为同位素。 答案:(1)7 3 3 1H,2H,3H 234U,235U,238U (2)1H与1H+ 40K与40Ca 14N与14C 【变式备选】某元素的一种同位素原子的质子数为m,中子数为n,则下述论断正确的是(   ) A.不能由此确定该元素的相对原子质量 B.这种元素的相对原子质量为m+n C.若碳原子质量为W g,此原子的质量为(m+n)W g D.核内中子的总质量小于质子的总质量 * 第3课时 核  素 1.了解质量数和   的含义。 2.了解核素、同位素的概念。 3.了解原子的构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子 数、核外电子数,以及质量数与质子数、中子数之间的相互关 系。 一、原子的构成 质量数 1.构成原子的粒子及其性质: 1/1 836 1.008≈1 1.007≈1 相对质 量① 9.109×10-31 1.675×10-27 1.673×10-27 质量/kg 1个电子带1个 单位的_______ _________ 1个质子带1个 单位的_______ 电性和 电量 中子 质子 电子 原子核 构成原子的粒子 正电荷 不显电性 负电荷 2.质量数: (1)质量数:原子核内所有_____和_____的相对质量取近似整数 值后相加所得的数值。 (2)构成原子的微粒间的两个关系: ①质量数(A)=__________+__________。 ②质子数=核外电子数=_________=原子序数。 质子 中子 质子数(Z) 中子数(N) 核电荷数 3.原子的表示方法:               如   表示质量数为___、质子数为__的碳原子,  进而可知该原子含有的中子数为__。 14 6 8 质量数 质子数 二、核素 同位素 1.核素: (1)核素:具有一定数目_____和一定数目_____的一种原子。 (2)实例——氢的三种核素: __ __ ___   或T __ __ ___   或D __ __ ___ 中子数(N) 质子数(Z) 氢元素的原子核 原子名称 原子符号  质子 中子 氕 1 0 氘 1 1 氚 1 2 2.同位素: ___在考古工作中用于测定文物的年代;   用于制造原 子弹、核发电;______用于制造氢弹等 应 用 存在:天然存在的同位素,相互之间保持在一定的比率② 性质:化学性质几乎_________,某些物理性质略有不同 结构:_______相同,而_______不同 位置:在元素周期表中占据_____位置 特 点 _______相同,_______不同的同一元素的不同原子 定 义 质子数 中子数 相同 质子数 中子数 完全相同 【思考辨析】 1.判断正误: (1)所有原子都由质子、中子和核外电子构成。(   ) 分析:氕原子没有中子。 (2)原子的种类大于元素的种类。(   ) 分析:绝大多数元素可以有多种不同的同位素原子,故原子的种 类远
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