2014年春高中人教版化学必修二教学课件:3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料 第1课时(含2013试题,含达标测试).pptVIP

2014年春高中人教版化学必修二教学课件:3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料 第1课时(含2013试题,含达标测试).ppt

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2014年春高中人教版化学必修二教学课件:3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料 第1课时(含2013试题,含达标测试)

【解析】选C。分子中的碳氢原子个数比只能说明烃的组成,不能说明其结构特点;燃烧和被酸性KMnO4溶液氧化,不能说明乙烯中含有一个碳碳双键,1 mol乙烯只能与1 mol溴单质加成,说明乙烯分子中含有一个双键。 【变式备选】与乙烯所含碳、氢元素的百分含量相同,但与乙 烯既不是同系物又不是同分异构体的是(  ) A.       B.乙烷 C.甲烷 D.CH3CH=CH2 【解析】选A。A、D的分子式均为C3H6,碳、氢元素的百分含量 与乙烯相同,但CH3—CH=CH2与乙烯属于同系物,故选A。 类型 二 乙烯的性质? 【典例】下列说法中错误的是(  ) A.乙烯与Br2的加成,乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,都与分子内含有碳碳双键有关 B.用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷 C.相同物质的量的乙烯和甲烷完全燃烧消耗的氧气的量相同 D.利用燃烧的方法可以鉴别乙烯和甲烷 【解题指南】解答该题要注意以下3点: (1)甲烷与乙烯的组成、结构不同,性质不同; (2)甲烷、乙烯的分子式不同,等物质的量的耗氧量不同; (3)乙烯使溴水、高锰酸钾褪色原理不同,但都与碳碳双键有关。 【解析】选C。乙烯分子中含有碳碳双键,决定了它的性质与甲烷、乙烷等烷烃的性质有所不同。乙烯的加成反应和氧化反应过程中碳碳双键断裂,A项正确;乙烯能与溴水和酸性KMnO4溶液反应,但是乙烷不能,故能用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和乙烷,B项正确;甲烷、乙烯的分子式不同,等物质的量的两者耗氧量不同,C项错误;甲烷燃烧产生淡蓝色火焰,乙烯燃烧,火焰明亮有黑烟,D项正确。 【名师点评】讲评该题要注意以下3点: (1)强化结构决定性质的意识; (2)简单了解有机物燃烧的一般规律; (3)鉴别甲烷和乙烯的两种常用方法。 * 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第1课时 乙  烯 1.了解烯烃的概念。 2.了解乙烯的物理性质、工业制取原理和在化工生产中的作用。 3.掌握乙烯的分子结构,初步体会其结构特点对性质的影响。 4.掌握乙烯的化学性质,认识加成反应的特点。 一、烯烃 1.不饱和烃与烯烃: (1)不饱和烃:碳原子所结合的氢原子数_____饱和烃里的氢原 子数的碳氢化合物。 (2)烯烃①:分子中含有碳碳双键的不饱和烃,分子通式是 ___________。 少于 CnH2n(n≥2) 2.烯烃的实验探究: B中溶液紫色_____; C中溶液红棕色_____; D处点燃火焰_____并伴有_____ 实验现象 实验操作 褪去 褪去 明亮 黑烟 (1)石蜡油分解产生了能使酸性高锰酸钾溶液和溴 的四氯化碳溶液_____的气态产物; (2)气态产物中含有与烷烃性质不同的烃,实际是 ___________的混合物 实验结论 褪色 烯烃和烷烃 二、乙烯 1.乙烯的组成与结构: (1)乙烯组成的表示方法: (2)空间构型:乙烯为_____结构,2个碳原子和4个氢原子_____ ___。 C2H4 CH2=CH2 平面 共平 面 2.乙烯的物理性质: 比空气略小 _________ 稍有气味 _____ _____ 密度 水溶性 气味 状态 颜色 无色 气体 难溶于水 3.乙烯的化学性质: (1)氧化反应: ①实验现象:乙烯燃烧和通入酸性高锰酸钾溶液的现象分别是 ___________________和_________。 ②实验结论:乙烯能发生氧化反应,且燃烧的化学方程式是 _________________________。 火焰明亮且伴有黑烟 溶液褪色 C2H4+3O2 2CO2+2H2O 点燃 (2)加成反应: ①概念:有机物分子中的_____(或_____)两端的碳原子与其他 原子或原子团_________生成新的化合物的反应。 ②乙烯的加成反应 双键 三键 直接结合 有关反应的化学方程式为 a._____________________________ b.___________________________ c._____________________________ d.____________________________ CH2=CH2+Br2 CH2=CH2+H2 CH3CH3 催化剂 △ 催化剂 △ CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl 催化剂 △ CH2=CH2+H2O CH3CH2OH 4.乙烯的用途: (1)乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。 (2)在农业生产中用作植物生长调节剂。 【思考辨析】 1.判断正误: (1) 的分子

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