【新步步高】2015-2016学年高一物理人教版必修一学案与检测：1.5 速度变化快慢的描述--加速度 Word版含解析.docxVIP

学案5　速度变化快慢的描述——加速度 [目标定位]　1.能说出v、Δv、eq \f(Δv,Δt)的区别，掌握加速度的概念，认识加速度的矢量性.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况.3.能根据v－t图象分析、计算加速度． 一、加速度 [问题设计] 下列三种车辆起步后：自行车在5 s内速度增大到14 m/s；小型轿车在20 s内速度增大到30 m/s；旅客列车在100 s内速度增大到40 m/s.通过计算分析，哪种车辆速度变化大？哪种车辆速度增加得快？ 答案　旅客列车速度变化大，自行车速度增加得快．因为：自行车速度增加Δv1＝14 m/s，小型轿车速度增加Δv2＝30 m/s，旅客列车速度增加Δv3＝40 m/s，所以旅客列车速度变化大； 自行车1 s内速度增加eq \f(Δv1,Δt1)＝eq \f(14,5) m/s＝2.8 m/s 小型轿车1 s内速度增加eq \f(Δv2,Δt2)＝eq \f(30,20) m/s＝1.5 m/s 旅客列车1 s内速度增加eq \f(Δv3,Δt3)＝eq \f(40,100) m/s＝0.4 m/s eq \f(Δv1,Δt1)eq \f(Δv2,Δt2)eq \f(Δv3,Δt3)，所以自行车速度增加得快． [要点提炼] 1．定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值．即a＝eq \f(Δv,Δt). 2．单位：国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是 m/s2或 m·s－2. 3．物理意义 加速度a是表示物体速度变化快慢的物理量，也叫速度对时间的变化率． 4．a＝eq \f(Δv,Δt)是用比值定义法定义的物理量，a的大小与Δv、Δt无关(填“有关”或“无关”)． [延伸思考] “速度(v)大”、“速度变化(Δv)大”和“速度变化得快”的意义相同吗？物体的速度很大，加速度一定很大吗？物体的速度变化很大，加速度一定很大吗？物体的速度变化快，加速度一定大吗？ 答案　“速度(v)大”、“速度变化(Δv)大”和“速度变化得快”的意义不同． 首先，速度v大表示物体运动得快，加速度a不一定大，如飞机匀速飞行时的速度很大，a却等于零；v小，a也不一定小，如射击时火药爆炸瞬间，子弹的速度v可以看做零，这时加速度a却很大． 其次，速度变化大，即Δv大，加速度a却不一定大，如列车由静止到高速行驶，其速度变化量Δv很大，但经历的时间Δt也很长，所以加速度并不大． 最后，速度变化得快，表示单位时间内速度变化大，即加速度a＝eq \f(Δv,Δt)大． 二、加速度方向与速度方向的关系 [问题设计] 1．做直线运动的火车，在40 s内速度由10 m/s增加到20 m/s，那么火车在40 s内速度的变化量是多少？火车的加速度是多少？加速度的方向与速度变化量的方向有什么关系？ 答案　Δv＝20 m/s－10 m/s＝10 m/s，为正值，说明Δv的方向与速度v的方向相同． a＝eq \f(Δv,Δt)＝eq \f(10 m/s,40 s)＝0.25 m/s2，也为正值，说明a的方向与v方向相同．故加速度的方向与速度变化量的方向相同． 2．汽车紧急刹车时，在2 s内速度从10 m/s减小到0，汽车2 s内速度的变化量是多少？加速度是多少？加速度的方向与速度变化量的方向有什么关系？ 答案　Δv＝0－10 m/s＝－10 m/s，为负值，说明Δv的方向与速度v方向相反． a＝eq \f(Δv,Δt)＝eq \f(－10 m/s,2 s)＝－5 m/s2，也为负值，说明a的方向与v的方向相反，但加速度的方向与速度变化量的方向相同． [要点提炼] 1．加速度的矢量性：由a＝eq \f(Δv,Δt)知加速度的方向总是与速度变化量Δv的方向相同．但与速度的方向没有必然联系． 2．加速度对运动的影响 (1)加速度的大小决定物体速度变化的快慢 ①加速度大表示物体速度变化得快． ②加速度小表示物体速度变化得慢． (2)加速度的方向与速度方向的关系决定物体是加速还是减速 ①加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动； ②加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动． [延伸思考] 若物体的加速度逐渐减小，速度一定减小吗？若物体的加速度逐渐增大，速度一定增大吗？ 答案　不一定．若加速度a与初速度v0同向，则物体做加速直线运动，这时若a逐渐减小，只是说明v增加得慢了；若加速度a与初速度v0反向，则物体做减速直线运动，这时若a逐渐增大，只是说明v减小得快了． 三、从v－t图象看加速度 [问题设计] 1．如图1所示是甲、乙两个质点的速度—时间图象，求出它们加速度的大小． 图1 答案　a甲＝eq \f(Δv1,Δ