2014年高考化学(苏教版通用)配套课件:专题5 第二单元 元素周期律 元素周期表 .pptVIP

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2014年高考化学(苏教版通用)配套课件:专题5 第二单元 元素周期律 元素周期表

考点 2 元素周期律及其应用 1.同周期元素原子的结构与性质的递变规律 2.同主族元素性质的递变规律 (1)卤族元素性质的递变性: (2)碱金属元素性质的递变性: 3.金属性和非金属性强弱的判断方法 4.微粒半径大小的比较方法 【误区警示】 (1)比较电子层结构相同的微粒半径时容易出错。电子层结构相同的微粒半径看核电荷数,核电荷数越大,半径越小;不是核电荷数越大,半径越大。 (2)第3周期从左到右,原子半径依次减小,而离子半径大小顺序为r(P3-)r(S2-)r(Cl-)r(Na+)r(Mg2+)r(Al3+),故第3周期中离子半径最小的离子为Al3+。 (3)不是同周期或同主族元素的微粒,比较半径大小时要借助于参照物。 【典例2】(双选)(2012·江苏高考)短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子的最外层电子数是其内层电子总数的3倍,Y原子的最外层只有2个电子,Z单质可制成半导体材料,W与X属于同一主族。下列叙述正确的是( ) A.元素X的简单气态氢化物的热稳定性比W的强 B.元素W的最高价氧化物对应水化物的酸性比Z的弱 C.化合物YX、ZX2、WX3中化学键的类型相同 D.原子半径的大小顺序:r(Y)r(Z)r(W)r(X) 【解题指南】解答本题时应根据元素在周期表中的位置推测相应元素,结合同周期、同主族元素性质的递变规律进行有关推断。 【解析】选A、D。短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,“X原子的最外层电子数是其内层电子总数的3倍”,则X是氧元素;“Y原子的最外层只有2个电子”,则Y为镁元素;“Z单质可制成半导体材料”,则Z为硅元素;“W与X属于同一主族”,则W为硫元素,则它们在周期表中的位置为 。 W S X O Z Si Y Mg 因元素的非金属性X>W,故A正确;由于非金属性W>Z,故B错;化合物YX(MgO)中的化学键为离子键,而ZX2(SiO2)和WX3(SO3)中的化学键为共价键,故C错;根据同周期原子半径和同主族原子半径的递变规律可知D正确。 【变式训练】(2013·杭州模拟)下列排列顺序正确的是( ) ①热稳定性:H2O>HF>H2S ②结合质子能力:OH->CH3COO->Cl- ③酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4 ④原子半径:O>Mg>Na A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【解析】选D。F的非金属性大于O,故HF的稳定性大于水,①错误;HCl、CH3COOH、H2O的电离程度依次减小,故Cl-、CH3COO-、OH-结合电子的能力依次增强,②正确;P、S、Cl的非金属性依次增强,故最高价氧化物的水化物酸性依次增强,③正确;Na、Mg位于O的下一周期,Na的原子序数小于Mg,半径Na>Mg>O,④错误。 1.结构与位置互推 (1)掌握三个关系式: ①电子层数=周期数 ②质子数=原子序数 ③最外层电子数=主族序数 (2)熟练掌握周期表中的一些特殊规律: ①各周期所能容纳元素种数 ②稀有气体的原子序数及在周期表中的位置 ③同族上下相邻元素原子序数的关系 考点 3 元素位置、原子结构、元素性 质之间的相互推断 2.性质与位置的互推 (1)根据元素的性质可以推知元素在周期表中的位置。如同周期元素A、B、C的金属性逐渐增强,则可知A、B、C在同周期中按C、B、A的顺序从左向右排列。 (2)根据元素在周期表中的位置关系,可以推断元素的性质,如A、B、C三元素在同一主族中从上往下排列,则A、B、C的单质氧化性依次减弱或还原性依次增强。 3.结构与性质的互推 (1)若元素的最外层电子数小于4,则该元素容易失电子;若该元素的最外层电子数大于4,则该元素容易得电子。 (2)若某元素容易得电子,则可推知该元素的最外层电子数大于4;若某元素容易失电子,则可推知该元素的最外层电子数小于4。 【误区警示】 (1)元素“位—构—性”的相互推断类型题目所给的信息较多,在审题过程中一定要注意找全信息以及信息之间的联系。 (2)在题目的已知信息中可能有的元素没有已知信息,难以确定其名称和结构,这样的题目要通读全题,在题目的所求填空的信息中找出对该元素有用的信息。 (3)注意元素周期表中的一般规律和特例之间的关系。 【典例3】(双选)(2012·广东高考)如图是部分短周期元素化合价与原子序数的关系图,下列说法正确的是( ) A.原子半径:ZYX B.气态氢化物的稳定性:RW C.WX3和水反应形成的化合物是离子化合物 D.Y和

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