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2015-2016学年高一人教版生物必修一配套课件:6.2细胞的分化
第六章 细胞的生命历程 第二节 细胞的分化 一、细胞分化的概念: 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。 细胞分裂和细胞分化的区别是什么? 细胞分裂和细胞分化的区别和联系 思考: (1)单细胞生物有细胞分化过程吗? (2)细胞分化会改变细胞内的遗传信息吗? (3)同一生物体不同类型细胞的DNA、蛋白 质种类和功能完全不同吗? (4)细胞分化的根本原因(实质)是什么? (5)判断细胞高度分化通常有哪些依据? 细胞的全能性: 指已经分化的细胞,仍具有发育成完整个体的潜能。 细胞全能性的应用: 1.进行植物组织培养,快速繁殖花卉和蔬菜等作物; 2.进行动物的克隆,拯救濒危物种。 1.下列过程中不属于细胞分化的是 ( ) A.B淋巴细胞形成浆细胞 B.胚胎干细胞形成神经细胞 C.质壁分离植物细胞的复原 D.蜥蜴断尾再生 2.细胞的全能性是指( ) A.细胞具有全面的生理功能 B.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态 C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 D.已经分化的细胞全部能进一步分化 3.下列关于细胞分化的说法错误的是( ) A 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 B 细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象 C 细胞分化仅发生在胚胎时期 D 细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 4.以下能证明细胞具有全能性的生产实践是( ) A.从一粒菜豆种子长成一个完整植株 B.用植物激素培育无子果实 C.用一小片土豆叶子,培养成一株完整的植株 D.杂交育种 * 造血干细胞 红细胞 血小板 骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞 例一: 例二: 白细胞 受精卵 表皮 细胞 叶肉细胞 贮藏 细胞 导管、筛管 二、细胞分化的特点: 1. 持久性 细胞分化贯穿在生物体整个个体发育过程中 2.不可逆性(稳定性) 分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。 有丝分裂 受精卵 分化 肌肉细胞 红细胞 骨细胞 神经细胞 联系 形态结构功能 细胞数量 不 同 点 细胞分化 细胞分裂 比较项目 三、细胞分化的意义: 1.细胞分化是生物个体发育的基础; 2.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 思考 已经高度分化的细胞,能否像早期胚胎细胞那样,分化成一个完整的个体呢? 肌细胞 * 1958年斯图尔德 [美] 实验 胡萝卜的根部 含有植物激素、无机盐、糖类等的培养液中 植物组织培养 愈伤组织 思考: ⑴细胞为什么具有全能性? ⑵植物组织培养的成功说明了什么?造血干细胞分化出 多种血细胞,是否说明它实现了全能性? ⑶ 未脱离植物体的细胞一般能实现全能性吗? 实现植物细胞的全能性需要哪些条件? ⑷ 比较受精卵、动、植物体细胞、干细胞、生殖细胞等 全能性大小? ⑸ 得以实现全能性的细胞,其遗传物质DNA会改变吗? 芬兰白面母绵羊B 乳腺细胞(体细胞) 苏格兰黑面母绵羊A 未受精的卵细胞 苏格兰黑面母绵羊C子宫内 “多利” 新的细胞 去核卵细胞 提取细胞核 绵羊“多利” 整个克隆过程如下: 植入代孕母羊子宫内 无法发育成多利 克隆猪(2000年 ) 克隆牛(1998年 ) C C 巩固练习: C C *
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