【新步步高】2015-2016学年高二地理湘教版必修三学案与检测:第一章 第三节 第2课时 南方与北方 西部大开发 Word版含答案.docxVIP

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【新步步高】2015-2016学年高二地理湘教版必修三学案与检测:第一章 第三节 第2课时 南方与北方 西部大开发 Word版含答案

第2课时 南方与北方 西部大开发 [学习目标定位] 1.了解南方与北方的划分和范围,掌握南方与北方的差异、限制性因素和发展方向。2.理解西部大开发的战略意义。3.能对某一区域发展进行分析、评价,确定发展方向。 一、南方与北方 自主预习 1.划分界线:①秦岭-淮河一线。 2.区域差异: 特征具体表现北 方温度带跨越②暖温带、③中温带及寒温带自然资源平原面积④广阔,森林、煤炭、石油、铁矿等资源丰富限制性因素⑤水资源不足,黄土高原⑥水土流失严重面临问题调整⑦产业结构、扩大⑧对外开放、改善生态环境南 方温度带跨越⑨亚热带及少部分热带地区自然资源水热丰富,有色金属矿产、生物资源、⑩水力资源等丰富限制性因素?洪涝灾害、环境污染、山地丘陵区?地形破碎面临问题?人地关系日趋紧张3.思考教材P21-22活动提出的问题。 合作探究 阅读材料,回答下列问题。 (1)图中从哪些方面比较了北方地区和南方地区的差异? (2)从北京、哈尔滨、武汉和广州的气温和降水图分析我国南、北方气候各属于哪种气候类型? (3)我国南、北方植被类型的差异如何? (4)我国南、北方河流的流量差异如何? 答案 (1)气候、植被、河流流量和地形等。 (2)南方为亚热带季风气候,北方为温带季风气候。 (3)南方以亚热带常绿阔叶林为主,北方以温带落叶阔叶林为主。 (4)北方河流的流量小,且季节变化小;南方河流的流量大,且季节变化大。 反思归纳 南方与北方的差异 通常情况下,我国的南方与北方是针对东部地区而言的,以秦岭—淮河一线作为分界线。无论是自然条件,还是社会经济发展方面,南方和北方都存在着很大的差异。 1.自然条件差异   区域 项目南方北方地理位置约32°N~34°N以南约32°N~34°N以北地貌以丘陵和低山为主以平原和高原为主气候①亚热带、热带季风气候为主 ②年降水量>800毫米 ③4 500℃<积温<8 000℃ ④夏秋季东南沿海多受台风影响,长江流域有梅雨、伏旱天气①温带季风气候为主 ②400毫米<年降水量<800毫米 ③积温<4 500℃ ④夏季多暴雨,春季干旱多沙尘天气,春旱、夏涝、寒潮灾害影响大河流水量大、含沙量小、无结冰期、汛期较长水量小、含沙量大、有结冰期、汛期较短土壤红壤、砖红壤棕壤、钙质土、黑土、黑钙土,部分地区有盐碱土植被亚热带常绿阔叶林为主温带落叶阔叶林为主2.社会经济发展差异    区域 项目  南方北方工业资源条件水能、有色金属资源丰富煤、石油和铁矿资源丰富工业生产轻工业发达和综合性工业基地重工业地区和能源基地农业耕地类型以水田为主以旱地为主耕作制度一年两熟至一年三熟一年一熟、两年三熟或一年两熟粮食作物以水稻为主以小麦、玉米为主居民生活主食以大米为主以面食为主传统民居房屋多尖顶,墙体轻薄,注重通风、散热、排水房屋多平顶,墙体严实厚重,注重防寒保暖传统交通以船为主以马为主3.秦岭—淮河一线的地理意义 (1)800毫米年等降水量线。 (2)最冷月均温0 ℃等温线。 (3)地形比较完整与比较破碎的分界线。 (4)落叶阔叶林与常绿阔叶林的分界线。 (5)以旱作为主和以水作为主农业的分界线。 (6)南方与北方的分界线。 (7)暖温带与亚热带的分界线。 (8)湿润地区与半湿润地区的分界线。 练习巩固 读“我国南北方水资源、人口及耕地分布对照图,”回答(1)~(2)题。 (1)下列说法与图中内容相符的是(  ) A.我国人口重心在北方地区 B.耕地面积南方大于北方 C.南方的人均耕地面积不到北方的一半 D.北方水土资源搭配更佳 (2)造成我国南方和北方地区水资源总量差异大的主要原因是两地(  ) A.河流湖泊数量差异大 B.年降水总量差异大 C.植被覆盖率差异大 D.年蒸发总量差异大 答案 (1)C (2)B 解析 第(1)题,由图可知,我国南方地区的人口比重较大,即人口重心在南方地区;但南方的耕地只占35.9%,说明北方的耕地比重远大于南方;但北方的水资源所占比例极小,这说明北方土地资源丰富,但水资源不足;用南方和北方地区的耕地比重除以人口比重,得到两个比值,再将这两个比值进行比较,可知南方人均耕地面积不到北方的一半。第(2)题,由于我国的降水主要是由东南季风带来的,南方地区距东南季风的源地近,受其影响较大,降水量丰富,而北方地区受东南季风的影响程度相对较小,降水量较小;即南方和北方地区水资源总量的差异是年降水总量差异导致的。 二、西部大开发 自主预习 1.目的:为了缩小地区差异,加速?西部地区的社会经济发展。 2.范围:包括西部地区的12个省(

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