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2015届高三生物(广东版)一轮课件:高考热点集训04-细胞分裂的图像及曲线(共24张PPT)
第五单元 遗传的基本规律及细胞学基础 高考热点集训(4)——细胞分裂的图像及曲线 1.(2014·东莞市调研)甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体行为变化,相关分析正确的是( ) A.甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化 B.甲图中,e→a表示在分裂间期发生的染色体复制过程 C.乙细胞的b基因来自于基因突变或基因重组 D.乙细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用 D 解析:甲图为一个细胞内完整的染色体行为变化过程,可为有丝分裂或减数分裂的染色体行为变化,b→c表示间期,乙细胞中的b基因只能来自基因突变,因为该动物基因型为AaBB。 2.某雄性动物个体的两对等位基因A、a和B、b在染色体上的位置如图所示,若只研究这两对等位基因,下列有关说法不正确的是( ) A.若复制时其中的一个基因发生突变,最多可生成三种基因型的精细胞 B.若发生交叉互换,最多可产生四种基因型的精细胞 C.若正常分裂,则最多能产生两种基因型的精细胞 D.光学显微镜下可观察到这两条染色体的形态、结构有明显差异 D 解析:若复制时其中的一个基因发生突变,最多可生成AB、ab、aB(或Ab)三种基因型的精细胞;若发生交叉互换,最多可产生AB、ab、aB、Ab四种基因型的精细胞;若正常分裂,则最多能产生AB、ab两种基因型的精细胞;由图示可知,这两条染色体之间的差异在于等位基因的碱基序列有差异,用光学显微镜观察不到这种差异,故D错。 3.(2014·江苏四市调研)假定某动物体细胞染色体数目2N=4,图中对②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述,正确的是( ) A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥ B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期 C.④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期 D.②为减数第一次分裂四分体时期,④⑤染色体数目暂时加倍 C 解析:由图可知,②是减数第一次分裂四分体时期,有2对同源染色体,③是有丝分裂中期,有2对同源染色体,④是减数第一次分裂后期,有2对同源染色体,⑤是有丝分裂后期,有4对同源染色体,⑥是减数第二次分裂后期,无同源染色体,因此不含同源染色体的是⑥。 4.如图为某高等动物的一组细胞分裂图像,相关叙述错误的是( ) A.细胞②分裂结束后,子细胞的染色体数与细胞①相同 B.细胞③中发生了等位基因的分离 C.细胞④的出现可能是发生了基因突变 D.细胞①②③④中均存在同源染色体 D 解析:图③所示细胞中同源染色体分离,等位基因随之分开,细胞质均等分裂,为减数第一次分裂后期,此细胞是初级精母细胞;①是精原细胞,图②所示细胞处于有丝分裂中期,其分裂后形成的子细胞中的染色体数目和体细胞中一样多;图④所示细胞处于减数第二次分裂后期,细胞④的出现可能是基因突变的结果,此细胞中无同源染色体。 5. 如图表示在不同生命活动过程中,某二倍体生物细胞内染色体数的变化曲线,关于此图,下列叙述不正确的是( ) A.自然状况下该生物体内基因重组只发生在a段 B.从a段到b段是一次完整的细胞周期 C.b段细胞内不可能存在同源染色体 D.a、b段染色体均出现过含姐妹染色单体的时期 B 解析:由图可知,ab段表示减数分裂过程,c段表示受精作用过程,而d段表示有丝分裂过程。自然状况下,基因重组发生在减数第一次分裂时期的交叉互换和非同源染色体的自由组合过程中,A正确;细胞周期是连续分裂的细胞才具有的,减数分裂并不连续,因此不能用ab段表示一个周期,B错误;b段为减数第二次分裂,不存在同源染色体,C正确。a和b段都有姐妹染色单体出现,D正确。 6. 右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相 关判断错误的是( ) A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生的 C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组 A 解析:此细胞中无同源染色体,处于减数第二次分裂,故可能为次级精母细胞或次级卵母细胞,也可能是极体,A项错误;因亲代基因型为AABb,无a基因,故细胞中染色体上的a基因只能是基因突变产生的,B项正确;此细胞若为次级精母细胞,则形成的两个精子是两种类型,若为次级卵母细胞,则形成一个极体和一个卵细胞,一个卵细胞只能是一种类型,C项正确;图示细胞含一个染色体组,故该动物体细胞中含两个染色体组,在有丝分裂的后期染色体数目加倍,则含有四个染色体组,D项正确。 7.如图是某生物(2n=4)的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是(双选)( ) A.由于不存在同源染色体,图甲正在进行减数第二次分裂 B.图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变或交叉互换产生的 C.图乙细胞中染色体、染色单
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