【新步步高】2015-2016学年高二地理鲁教版必修三同步学案:第三单元 走进“数字地球” 单元整合 Word版含解析.docxVIP

【新步步高】2015-2016学年高二地理鲁教版必修三同步学案:第三单元 走进“数字地球” 单元整合 Word版含解析.docx

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单元整合 网络构建 整合提升 一、区域生态问题分析 1.区域生态环境问题分析模型 2.区域生态环境问题的判断方法 (1)根据材料信息判断区域生态问题。 材料中如果出现“干旱”“过度农垦、放牧”等词语,则初步判断是荒漠化;材料中出现“植被破坏”“过度樵采”,则可能出现的生态问题是水土流失;材料中出现与“围湖造田”类似的词语,则可能出现的生态问题是湿地破坏等。 (2)根据区域来判断生态问题。 如果试题以区域图为切入,先要进行区域定位,通过区域环境特征判断环境问题。具体如下表: 区域特征可能的生态环境问题西北地区、远离海洋的内陆地区、降水稀少地区荒漠化丘陵地区,季风气候下的高原地区,降水集中、植被稀疏的地区水土流失山地森林破坏、水土流失、生物多样性减少平原耕作区水土流失、湿地减少干旱、半干旱草原区土地荒漠化3.我国主要生态问题及其防治措施比较分析 生态问题自然背景主要分布区域主要防治措施森林破坏中温带、亚热带边远山区东北、西南、华南林区封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构草原退化半干旱、干旱草原区内蒙古、青海、宁夏、新疆退牧还草、封育草场、舍饲养畜湿地萎缩湿润低平原、湖泊、海洋边缘地区三江低地、湖滨、海滨建立湿地自然保护区,停止围垦,退田还湖生物多样性锐减物种资源丰富地区林区、草原、近海海域扩大自然保护区、建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度水土流失半湿润或湿润的高原、丘陵地区黄土高原、东南丘陵退耕还林还草、植树种草、改坡为梯荒漠化半干旱内陆或春旱严重地区西北、华北半干旱区严禁乱砍滥伐、合理利用水资源、解决当地群众生活用能问题练习1 下图为黄土高原降水分布图,下表为图中乙所在省北部某县某年的经济结构表。读下列材料,回答问题。 类型比重(%)三次产业第一产业第二产业第三产业27.646.126.3农业种植业畜牧业渔业其他68.527.71.02.8工业重工业(包括采掘业)轻工业67.033.0(1)依据图表,分析说明该县可能存在的环境问题。 (2)有关学者提出了黄土高原水土流失的两种治理方案。 方案Ⅰ:以工程措施如修建梯田、淤地坝为主,同时种植低矮的灌木和恢复草坡。 方案Ⅱ:以生物措施为治理的主要措施,但必须与修建梯田、淤地坝等工程措施相结合。 请你在图中的甲、乙两地区中任选一地,选择该地合理的水土流失治理方案。并阐明选择方案的理由。 答案 (1)该县第一产业比重过高,且种植业和畜牧业比重偏高,会出现过度开垦、过度放牧等现象,造成地表植被破坏,水土流失加重;该县重工业(包括采掘业)比重很高,如果在矿产资源的开发利用过程中不注意环境保护,就会出现地表植被破坏,水土流失加重等问题,同时还会出现环境污染等问题。 (2)甲地应选择方案Ⅱ。理由:甲地年降水量超过450 mm,可提高森林覆盖率,降低土壤侵蚀强度。在降水量较大地区恢复植被比较容易;但在坡度大的沟坡应采取相应的工程措施。 乙地应选择方案Ⅰ。理由:乙地降水量小于450 mm,植被生长的降水条件较差,(在降水量接近450 mm的地区仍有较强的侵蚀力)应以工程措施为主;降水量较小,选择需水较少的灌木和草被植物更适宜。 解析 第(1)题,依据产业结构推理不合理的生产活动对地表植被的破坏,进而分析水土流失产生的原因。第(2)题,提取甲、乙两地年降水量等信息,依据年降水量的多少选择生物措施或工程措施。 二、区域能源资源开发利用的分析思路 1.资源优势区域的开发程序 2.区域资源、能源开发条件评价思路 一般可从三个方面进行:一是资源(能源)储量和开采条件(资源丰富、埋藏浅或露天、地质条件好的地区易开采);二是市场条件(位于或靠近经济发达地区、市场需求量大的地区可优先开采);三是交通运输条件(对外交通便利的地区,资源和能源可优先开采)。 3.资源开发与可持续发展的关系 以开采资源和能源作为经济支柱的地区,其经济发展是不可持续的,一旦资源、能源枯竭,或市场条件发生了变化,该区域的经济就可能崩溃,因此这类地区必须探索出一条可持续发展之路。 (1)衰落原因:资源枯竭,环境恶化;土地劳动力价格上涨;传统产业衰落。 (2)可持续发展措施:①提高资源和能源的利用率,加强对资源、能源的深加工,从而减少资源的消耗量、延缓其衰竭的时间;②积极调整产业结构,使经济支柱向多样化方向发展,大力发展高新技术产业和第三产业,逐步摆脱对资源、能源的依赖;③加强对“三废”的治理;④植树种草,美化环境。 练习2 读我国某区域图,回答下列问题。 (1)根据图中信息,分析包头建设国家稀土新材料产业基地的优势区位条件。 (2)简述鄂尔多斯

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