- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年湖南邵东三中高二人教版生物选修三课件:5.2 生态工程的实例和发展前景(共40张PPT)
●沟底穿靴子: (各种拦截坝、堤、拦蓄泥沙)在干、支、毛沟沟底修建谷坊、拦挡坝,建设沟坝地,拦蓄泥沙,防止沟壑被水冲蚀而导致其不断扩张; ●见缝插针钉扣子: (利用零星地种植林果)利用田间地头、房前屋后栽植林果,发挥零星作用,提高治理程度; ●秋田盖罩子: (覆盖地膜等保土耕作措施)在缓坡耕地改顺坡种植为横坡等高种植、实行地膜覆盖等保土耕作措施。 发达国家经济发展水平较高,人均土地、水等资源占有量较多,所以这些国家的生态工程往往注重生态恢复,而较少注重经济效益。而我国人口较多,人均土地、水资源和能源占有量少,所以在进行生态工程时,一定要注重生态效益、社会效益和经济效益的统一。 发达国家与我国的生态工程建设强调的重点有所不同,为什么? 思考题 1、”生物圈2号”生态工程的实验及启示 二、生态工程发展的前景 “生物圈2号”于1986年11月破土动工。 1991年9月,第一批8名实验者进入其并开始实验。 1993年2月,向“生物圈2号”输氧,人员撤出。 1994年2月第二批7名实验者进入其中,几个月后撤出,实验失败。 “生物圈2号” 的物质循环途径是怎样的? “生物圈2号”失败的原因? “生物圈2号”的启示是? * * 人教版选修3 现代生物技术专题 湖南邵东三中 杨连进 专题5 生态工程 课题2 生态工程的实例和发展前景 20世纪70年代以来,我国生态工程的理论和实践都取得长足进展.在某些研究领域已处于国际领先地位,在实践上已应用于农业生产、环境保护、城镇建设等许多方面,取得了举世瞩目的成就. 一、生态工程的实例 1、农村综合发展型生态工程 农村中物质、能量的多级利用问题 建立农村综合发展型生态工程 北京窦店村以沼气为中心的生态工程 问题: 对策: 案例: 1、在这一案例中,主要运用了哪些生态工程的基本原理? 物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。 2、这一生态系统的结构和功能有哪些特点?有哪些值得借鉴的做法? 这个案例以沼气工程为核心,农林牧副渔各业全面发展,增加了劳动力就业机会,促进了经济发展;同时又降低了环境污染,促进了农村的可持续发展。 思考与讨论 2、小流域综合治理生态工程 小流域水土 流失问题 进行综合治理 甘肃陇南县“九子登科”模式 问题: 对策: 案例: ●山顶戴帽子:(封山育林)山头实行封禁管理、营造水土保持林,保护和恢复植被; ●山腰系带子:(还林还草,减少泾流)半山陡坡退耕还林还草,发挥林草拦蓄作用,减少径流; ●坡地修台子:(梯田等高种植作物)坡耕地以坡改梯田为突破口,建设基本农田,为调整农业产业结构提供条件; ●地埂锁边子: (种植作物保护地埂)充分利用地埂种植经济作物,既获得经济效益,又保护地埂; ●荒地荒沟栽苗子: (营造薪柴林)在荒山、荒沟、荒坡地建设薪柴林; ●山脚种果子: (种植果园)山脚发展经济林果园,促进商品经济发展; “九子登科”模式 1)小流域的综合治理,“综合”表现在哪些方面? “综合”表现在它一改以前的单纯造林和蓄水、减沙等工程模式,同时考虑到了生态效益和经济效益:不但注重通过还林、还草、筑坝等措施达到蓄水、降低土壤侵蚀的生态效果;还考虑如何提高人们的生活水平。例如,不但种植农作物,还同时种植经济作物来提高人们的收入;考虑到了种植薪柴林解决人们的燃料来源问题。各种措施的结果是建立一个稳定、持久、高效的生态系统。 思考与讨论 2)为什么要针对不同的地形采取不同的措施?这体现了生态工程的什么原理? 山顶土壤条件、气候条件恶劣,不宜蓄水,交通不便,改造成本高,适宜封山,依靠自然恢复力来恢复植被;山腰、荒地等土壤,虽然水分条件较好,但是仍不适宜种植农作物,对于这样的地方可以自然恢复,也可以人为种植适宜的林木、草或果树等,加快植被恢复速度,这样既能降低土壤侵蚀,又能创造一定的经济效益;对沟底而言,应建设堤坝系统,它可以蓄水和淤积土地,还能够减少山体的崩塌和滑坡,保证人民的生命财产安全;对坡地和山脚农田来说,土壤、水分条件良好,交通也较方便,土地生产力高,适宜种植农作物来解决人们的粮食和收入等问题,但是在坡地上要水平梯田种植,以减少水土流失。根据不同的地形采取不同的措施,既要考虑到生态效益,又要考虑到人们的生活和收入问题,这体现了生态工程协调与平衡、因地制宜的原理和思想。 3)从这一案例看,当地是怎么做到经济效益与生态效益相统一的?这一模式在其他小流域能够照搬吗? 上题分析中已解答了经济效益与生态效益的统一问题。这种模式在其他小流域不能照搬,还是要因地制宜地进行生态工程建设,不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区,其生态工程的模式应各具特色。 3、大区域生态系统恢复工
您可能关注的文档
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4学案:第十三章 4 光的衍射 光的偏振 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4学案:第十三章 3 用双缝干涉测量光的波长 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4学案:第十三章 5 光的颜色 色散 激光 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4学案:第十三章 光 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4学案:第十二章 1 波的形成和传播 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4学案:第十二章 2 波的图象 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4学案:第十二章 4 波的衍射和干涉 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4学案:第十二章 5 多普勒效应 惠更斯原理 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4学案:第十二章 3 波长、频率和波速 Word版含答案.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-4学案:第十二章 机械波 Word版含答案.docx
- 2015年湖南邵东三中高二人教版生物选修三课件:5.1 生态工程的基本原理 (共29张PPT) .ppt
- 2015年湖南邵东三中高二人教版生物选修三课件:4.1 转基因生物的安全性(共46张PPT) .ppt
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理教科版选修3-2学案:第二章 交变电流 章末整合提升 Word版含解析.docx
- 2015年湖南邵东三中高二人教版生物选修三课件:4.3 禁止生物武器(共28张PPT) .ppt
- 2015年甘肃省张掖天一中学高一生物备课课件 ATP的主要来源-细胞呼吸 .ppt
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理教科版选修3-2学案:第二章 学案1 交变电流 Word版含答案.docx
- 2015年甘肃省张掖天一中学高一生物备课课件 物质跨膜运输的实例 .ppt
- 2015年甘肃省张掖天一中学高一生物备课课件 第一次单元检测讲评 .ppt
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理教科版选修3-2学案:第二章 学案2 描述交流电的物理量 Word版含答案.docx
- 2015年甘肃省张掖天一中学高一生物备课课件 光合作用的原理和作用2 .ppt
文档评论(0)