白杨树说课稿.docVIP

人教版实验教材小语第十册第一组精读课文 《白杨》说课稿 一、 说教材 选编这篇课文，一是让学生继续学习把握课文的主要内容的方法，联系上下文，理解含义深刻的句子；二是体会课文是怎样借物喻人，赞颂边疆建设者的；三是加深对西部的了解。 基于这样的理解，根据新课标理念，我将《白杨》第二课时的学习目标拟定如下： 1、有感情地朗读课文并背诵课文。 2、通过理解重点词语与句子，体会课文所要表达的