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【新步步高】2015-2016学年高二物理粤教版选修3-3导学案:第二章 8 气体实验定律(Ⅱ) Word版含解析
第八节 气体实验定律()
[目标定位] 1.了解一定质量的某种气体的等容变化与等压变化. 2.知道查理定律与盖—吕萨克定律的表达式及适用条件. 3.理解p-T图象与V-T图象的物理意义. 4.会运用气体变化规律解决实际问题.
一、查理定律
1.等容过程
气体在体积保持不变的情况下发生的状态变化过程,叫做等容过程.
2.查理定律:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强p与热力学温度T成正比.即pT,也可以表达为=或=.
3.等容曲线,如图2-8-1所示.
图2-8-1
二、盖·吕萨克定律
1.等压过程:一定质量的某种气体,在压强不变时体积随温度的变化.
2.盖·吕萨克定律:一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,体积与热力学温度成正比.
数学表达式:=K或=.
3.等压曲线,(如图2-8-2所示)
图2-8-2
一、气体的等容变化与查理定律
1.查理定律的表述
(1)==C(恒量)
(2)=
图2-8-3
2.p -T图中的等容线
(1)p-T图中等容线是一条通过原点的倾斜直线.
(2)斜率k==C(常数)与气体体积有关,体积越大,斜率越小.如图2-8-3所示,四条等容线的关系为:V1V2V3V4.
例1 电灯泡内充有氦氩混合气体,如果要使电灯泡内的混合气体在500 ℃时的压强不超过一个大气压,则在20 ℃的室温下充气,电灯泡内气体压强至多能充到多大?
答案 0.38 atm
解析 由于电灯泡容积不变,故气体为等容变化,
设500 ℃时压强为p1,t2=20 ℃时的压强为p2.
由题意可知:T1=(500+273)K=773 K
p1=1 atm T2=(20+273) K=293 K p2=?
由查理定律:=,所以p2=T2=×293 atm=0.38 atm.
例2 (双选)如图2-8-4所示,是一定质量的理想气体的某种状态变化过程,对这三个过程的以下说法中正确的是( )
图2-8-4
A.a→d过程气体的体积增加
B.b→d过程气体的体积不变
C.c→d过程气体的体积增加
D.a→d过程气体的体积不变
答案 AB
解析 一定质量的理想气体的某种状态变化时,若体积不变,在p-T图中,是一条过原点的倾斜直线,斜率的大小与气体的体积有关,斜率越小,体积越大;斜率越大,体积越小.
二、等压变化与盖—吕萨克定律
1.盖—吕萨克定律的表述
(1)==C(恒量)
(2)=
图2-8-5
2.V-T图中的等压线
如图2-8-5所示为V-T图中的等压线,这是一条通过原点的倾斜直线,直线斜率k==C,斜率越大,常量C越大,压强越小.在图中给出的四条等压线的关系为:p1p2p3p4.
例3 一容器中装有某种气体,且容器上有一小孔跟外界大气相通,原来容器内气体的温度为27 ℃,如果把它加热到127 ℃,从容器中逸出的空气质量是原来质量的多少倍?
答案 倍
解析 设逸出的气体被一个无形的膜所密闭,以容器中原来的气体为研究对象,初态V1=V,T1=300 K;末态V2=V+ΔV,T2=400 K,
由盖—吕萨克定律=,得=,
代入数据得ΔV=,
又因为m=ρV,故===.
借题发挥 此题从容器中逸出空气来看是一个变质量问题,为转化为等压变化问题,从而把逸出的空气看成气体的膨胀,因小孔跟外界大气相通,所以压强不变.因此符合盖—吕萨克定律.
三、三个气体实验定律的微观解释
1.玻意耳定律
(1)宏观表现:一定质量的某种理想气体,在温度保持不变时,体积减小,压强增大,体积增大,压强减小.
(2)微观解释:温度不变,分子的平均动能不变.体积越小,分子越密集,单位时间内撞到单位面积器壁上的分子数就越多,气体的压强就越大.
2.查理定律
(1)宏观表现:一定质量的某种理想气体,在体积保持不变时,温度升高,压强增大,温度降低,压强减小.
(2)微观解释:体积不变,则分子密集程度不变.温度升高,分子平均动能增大,分子撞击器壁的作用力变大,所以气体的压强增大.
3.盖—吕萨克定律
(1)宏观表现:一定质量的某种理想气体,在压强不变时,温度升高,体积增大,温度降低,体积减小.
(2)微观解释:温度升高,分子平均动能增大,撞击器壁的作用力变大,而要使压强不变,则需影响压强的另一个因素分子密度减小,所以气体的体积增大.
例4 (双选)对一定质量的理想气体,下列说法正确的是( )
A.体积不变,压强增大时,气体分子的平均动能一定增大
B.温度不变,压强减小时,气体的密度一定减小
C.压强不变,温度降低时,气体的密度一定减小
D.温度升高,压强和体积都可能不变
答案 AB
解析 根据气体压强、体积、温度的关系可知,体积不变,压强增大时,温度升高,气体分子的平均动能一定增大,选项A正确;温度不变,压强减小时,气体体积增大,气体的密
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