2016届《步步高》高考生物一轮复习课件 第34讲　生态系统的结构与能量流动.pptVIP

②在能量分配比例和能量传递效率已知时的能量计算：对于食物网中能量流动的计算，先根据题意写出相应的食物链并根据各营养级之间的传递效率，按照从不同食物链获得的比例分别进行计算，再将各条食物链中的值相加即可。 5.图甲表示某自然保护区的能量流动过程(单位为103kJ/(m2·y)，A、B、C、D代表不同类型的生物，每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分。图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。请回答下列问题： 典例精做——全面审题　精准答题 题组三　能量流动图解规范审答案例 (1)图甲中C代表________，E1代表的含义________________。 (2)为了保证各营养级能量的需求，随着营养级升高，人为输入的有机物应该______________，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______________(保留小数点后一位)。 (3)乙图AB段表示地震后该动物数量急剧下降，决定其数量变化的主要因素是________________。为了保护该物种不至于被灭绝，在B点应采取________________保护措施，为其提供最后的生存机会。 问题导练——启迪思维　优化审答 审 ↓ 提取信息 (1)图甲A、B、D中的部分能量均流向食物链外的 (2)每一营养级所同化的能量都被分为 ，甲图中E1的去向为 (3)由于第二营养级存在 输入，故第二营养级的同化量为 kJ 生物C E1、E2 流入下个营养级和流向分解者 有机物 (16＋2)×103 审 ↓ 提取信息 (4)本题的关键词是“决定”，决定种群密度变化的关键性因素是 (5)图乙B点时采取保护措施的目的是 出生率和死亡率、迁入率和迁出率 为了保护物种 不灭绝而为其提供最后的生存机会 析 ↓ 解读信息 (1)由上述可推断出生物C一定为 (2)由上述可得出E1为用于 等的能量，即储存在 中的能量 (3)根据能量流动的特点： ，故食物链中营养级越高，所获得的能量越 ，所以为保证各营养级能量的需求，随着营养级的升高，人为输入的有机物应该 分解者 生长、发育、繁殖 生物体内有机物 单向流动、逐级递减 少 增加 析 ↓ 解读信息 (4)第二营养级的同化量为 kJ，第三营养级的同化量为 kJ，所以第二营养级到第三营养级的能量传递效率＝ (5)为保护该物种不至于被灭绝，在B点应采取 保护的措施 18×103 3×103 16.7% 易地 规范答案　(1)分解者　储存在生物体内有机物中的能量 (2)增加　16.7%　 (3) 出生率和死亡率(迁入率、迁出率)　 易地 网络构建 要语强记 1.生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构(食物链和食物网)。 2.由于能量沿食物链流动时是逐级递减的，所以食物链一般不超过五个营养级。 3.太阳能经过生产者的固定进入生物群落，在食物链中以化学能的形式流动，以热能的形式散失。 4.生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。 4 3 2 1 5 1.(2013·广东，5)如图所示为某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是(　　) A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C.浮游动物总量锐减后再急升 D.浮游植物总量急升后再锐减 4 3 2 1 5 解析　由于鲈鱼处在土著鱼的下一个营养级，每个营养级都要消耗一部分能量，所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量，A正确； 土著鱼和鲈鱼为捕食关系，由于鲈鱼无天敌，处于优势，B错误； 鲈鱼的引入会导致土著鱼先减后增，间接导致浮游动物先增加后减少，C错误； 通过上面的分析可知浮游植物的变化为先减少后上升，D错误。 答案　A 4 3 2 1 5 2.(2010·山东，6)以下表示动物利用食物的过程。 正确的分析是(　　) A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物 B.哺乳动物的③/①值一般为10%～20% C.提高圈养动物生长量一般