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高三生物考点检索表
适用于新课标一卷地区 2015.2月
为了明确高三生物复课教学所要实现的教学目标以及一轮、二轮、三轮复习界限。避免教学目标层次不明显,教学的无效重复现象,特编制高三生物考点检索表,希望对高三复课工作有所帮助。
考点检索表依据《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲——生物学科》的要求,结合历年高考试题的命题特点来编制。检索表分为以下几部分:章节名称,考点名称,考点等级,考纲内容,考纲要求,命题角度六个方面。涵盖了《考试大纲》对必修(一),必修(二),必修(三))Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情景中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
走进细胞 从生物圈到细胞 生命系统的结构层次
细胞是生物体结构和功能的基本单位 三
三 考查点主要集中在原核和真核细胞的区别及结构与功能上
结合代谢,遗传和变异,免疫等考查真核细胞与原核细胞的结构与功能是命题热点 细胞的多样性和统一性 (1)真核与原核细胞的比较
(2)细胞学说的建立过程 二
了解 (1)多种多样的细胞
( (2)细胞学说的建立过程 Ⅱ
表二:第二章 组成细胞的分子
章节名称 考点名称 考点等级 考纲内容 考纲要求 命题角度
组成细胞的分子 细胞中的元素和化合物 组成细胞的化学元素
生物界和非生物界的统一性和差异性 了解
三 化合物的元素组成及水和无机盐的生理作用是高考的新动向
水无机盐与细胞代谢,特别是与植物组织培养相结合综合考查化合物的元素组成,与植物代谢的关系会在高考试题中有所体现。 无
机
物 (1)细胞中的水
(2)细胞中的无机盐 了解
三 水和无机盐的作用 Ⅰ
蛋
白
质 氨基酸及其种类
蛋白质的结构层次及其多样性
蛋白质的合成过程及相关计算 二
二
二
蛋白质,核酸的结构和功能 Ⅱ 有关白质的结构与功能一直是高考命题的热点,题目多以选择题形式考查。
结合蛋白质的合成,蛋白质结构多样性及具体蛋白质类物质的功能是近几年各地试题命题的新动向。
核
酸 核酸的种类,组成及功能
蛋白质与核酸结构和功能的比较 二
二 核酸,糖类,脂质的种类及在细胞内的生理作用是高考考查的重点,特别是DNA和RNA的结构及糖类,脂质的种类及作用更是命题的热点。
本部分内容多以选择题形式考查,选项往往涉及多种化合物的结构和功能,涉及糖类,脂质,蛋白质和核酸的综合考查将是命题的热点。 糖类
脂质 糖的种类与功能
脂质的种类与功能 了解
了解 糖,脂质的种类和作用 Ⅱ
表三:第三章 细胞的基本结构
章节名称 考点名称 考点等级 考纲内容 考纲要求 命题角度
细胞的基本结构
细
胞
膜 细胞膜的结构和功能 了解 细胞膜系统的结构和功能 Ⅱ 细胞膜的成分,结构特点和功能的关系一直是高考的热点。
结合“生物膜流动镶嵌模型”考查细胞膜的成分,结构和功能的特点,是高考命题的热点。
细
胞
器 (1)细胞器的结构和功能
(2)生物膜系统在结构和功能上的联系 二 主要细胞器的结构和功能 Ⅱ 细胞器之间的分工与合作一直是高考命题的热点,试题多以选择题形式考查。
通过提供图表或文字材料分析推理细胞结构功能的题目在近几年增多,此类问题可以非选择题形式呈现。 细
胞
核 细胞核的结构和功能 二 细胞核的结构和功能 Ⅱ
表四:第四章:细胞的物质输入与输出
章节名称 考点名称 考点等级 考纲内容 考纲要求 命题角度
细胞的物质输入与输出 物质跨膜运输的实例 (1)渗透系统的组成特点及应用
(2)物质跨膜运输的实例 二 考查点主要集中在“物质跨膜运输的方式及影响因素”
结合生物膜的结构,利用图示,曲线等,考查物质跨膜运输的方式及影响因素是历年高考的热点。 生物膜的流动镶嵌模型 生物膜的组成结构及功能
三 物质跨膜运输的方式 物质运输的方式及影响因素 二 物质进入细胞的方式 Ⅱ
表五:细胞的能量供应和利用
章节名称 考点名称 考点等级 考纲内容 考纲要求 命题角度
细胞的能量供应和利用 酶 (1)酶的本质,作用及实验验证
(2)影响酶促反应的曲线分析 一
一 酶在代谢中的作用
Ⅱ
高考命题的知识点主要集中在“酶作用特性的曲线分析”及“酶特性的实验分析与设计”两方面。
(2)以图表形式综合考查酶的特性实验分析和影响酶活性的曲线分析类试题,以及结合光合作用和细胞呼吸考查能量代谢类试题是高考命题的重点。 ATP ATP与ADP的相互转化
ATP与AD 二 ATP在代谢中的作用 Ⅱ 细细胞呼吸 (1)细胞呼吸的种类
(2)影响细胞呼吸的速率的因素
(3)细胞呼吸的应用 一
一
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