第七章思想政治教育者与教育对象.docVIP

第七章思想政治教育者与教育对象 思想政治教育者 特征：阶级性；主导性；客体性 职能：教育职能；管理职能 思想政治教育者的素质的特殊性 工作对象的特殊性-----能动的人 工作过程的特殊性----难以计量的精神生产活动 工作手段的特殊性----劳动工具以个人的个性品质为主 工作成果的特殊性----劳动成果取得具长期性复杂性 思想政治教育者的主要素质 政治素质----政治立场；政治信念；政治品德；政治水平；政策水平 思想素质----思想观念；思维方式；思想作风 道德素质----爱党、爱国、爱人民，全心全意为人民服务；热爱和尊重教育对象；强烈的事业心和奉献精神。 知识素质----理论知识；专业知识；工作对象和所处环境所需的知识；相关知识。 能力素质----调查观察能力；分析研究能力；决策计划能力；宣传表达能力；组织协调能力；自我调控能力；激励能力；运用新科技能力。 生理心理素质 思想政治教育对象的特性：广泛性；层次性；可塑性；主体性；时代性；复杂性 科学地认识和分析思想政治教育对象的方法： 历史分析法；动态分析法；立体分析法；定性和定量相结合 科学地认识和分析思想政治教育对象 意义：1、是确立思想政治教育目标的出发点 2、是提高思想政治教育针对性和有效性的重要条件 3、是调动教育对象内在积极性、实现其思想转化的关键 正确认识当前我国的形势 我国已经胜利实现了有中国