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外科护理学教学大纲
(供护理学专业本科生使用)
长春中医药大学护理学院
二OO七年八月
《外科护理学》教学大纲
(供护理学专业本科四年制使用)
前言
外科护理学是护理学的一个重要组成部分,是研究如何对外科病人进行整体护理的临床护理学科。通过研究在现代医学模式和现代护理观的指导下,如何在病房、手术室对各类外科病人,根据病人身心健康要求,社会家庭文化需求,以人的健康为中心,应用护理程序向病人提供整体护理,以达到促进健康,预防疾病,协肋康复,减轻痛苦的目的。本课程的总任务是通过本学科的学习,使同学们能够掌握外科常见疾病的病因、临床表现、治疗要点和护理常规,并能熟练的运用护理程序对这些病人进行身心的整体护理。
本课程主要通过课堂讲授,音像教学,实验实习等形式进行,注重护士素质和专业形象的培养。 本课程为专业教育必修课课,建议在第五学期开设,总时数为82学时,理论72学时,实验10学时。
教学内容和要求
第一章 绪论【教学内容】一、外科护理学外科护理学外科护士应具备的素质第章掌握正常人体水的总量和分布水的摄入及排出途径水和钠代谢失调低钾血症的护理措施及护理。水和钠代谢失调低钾血症的。水和钠代谢失调低钾血症正常人体酸碱平衡的调节代谢性碱中毒呼吸性酸中毒、呼吸性碱中毒的。一、概述水和钠的代谢紊乱钾代谢第章 掌握休克的概念护理措施。1.病因分类病理生理处理原则第章 局麻药毒性反应的预防和护理。一、全身麻醉
二、椎管内麻醉
1.蛛网膜下隙阻滞
2.硬膜外阻滞
三、局部麻醉
四、麻醉恢复期病人的监护和管理
【教学方法】
理论讲授、配合电教片教学。
第章 掌握2.熟悉器械护士与巡回护士的3.了解手术室的4.实验操作:洗手、穿无菌手术衣和戴无菌手套手术室的五、手术人员的准备
【教学方法】
理论讲授、实验、配合电教片教学。
第章 :。【教学方法】
理论讲授、实验,配合电教片教学。
第章掌握外科感染、常见软组织化脓性感染(疖、痈、急性蜂窝织炎)、破伤风的概念软组织化脓性感染与护理破伤风的预防。疖痈急性蜂窝织炎急性淋巴管炎破伤风的外科感染常见软组织化脓性感染的全身化脓性感染的与护理疖痈急性蜂窝织炎急性淋巴管炎概述浅部软组织的急性化脓性感染疖痈急性蜂窝织炎急性淋巴管炎和淋巴结炎。【教学方法】
理论讲授、配合电教片教学。
第章 肿瘤的临床表现、诊断要点、肿瘤分期、预防肿瘤病人的心理特点了解肿瘤的病因肿瘤概述【教学方法】
理论讲授、配合电教片教学。
第章 了解甲状腺解剖生理概要甲状腺腺瘤甲状腺功能亢进症【教学方法】
理论讲授、配合电教片教学。
第章 的乳房解剖生理概要急性乳房炎:病因、表现和诊断、辅助检查、处理原则、护理要点。乳癌第章 4.实验内容:胃肠减压装置或腹腔引流等解剖生理概要病因表现辅助检查处理原则护理措施第章 掌握腹外疝术前术后护理。腹外疝的病因、。腹股沟斜疝、直疝鉴别、处理原则。切口疝脐疝的特点。概述病因病理分类解剖生理概要病因表现辅助检查处理原则护理措施【教学方法】
理论讲授。
第章 .了解胃癌临床表现和处理原则。
【教学内容】
一、胃十二指肠解剖生理概要胃十二指肠溃疡概述胃十二指肠溃疡急性穿孔胃十二指肠溃疡大出血胃十二指肠溃疡瘢痕性幽门梗阻第章 的表现。的分处理原则。的解剖生理概要。肠梗阻病理生理临床表现处理原则护理措施【教学方法】
理论讲授。
第章 急性阑尾炎的临床表现小儿、妊娠、老年临床特征。解剖生理概要病因表现辅助检查处理原则护理措施【教学方法】
理论教学。
第章 直肠肛管良性疾病(痔、瘘、肛裂、肛周脓肿)直肠肛管良性疾病(痔、瘘、肛裂、肛周脓肿)【教学方法】
理论讲授。
第章 掌握门静脉高压症的。2.熟悉门静脉高压的处理原则、健康教育
3.了解门脉系统解剖生理概要;了解门静脉高压症的病因、病理。门静脉高压症解剖生理概要病因表现辅助检查处理原则护理措施【教学方法】
理论讲授、配合电教片教学。
第章 胆道疾病的特殊检查及护理胆囊结石胆管结石急性梗阻性化脓性胆管炎【教学方法】
理论讲授。
第章 下肢静脉曲张解剖生理概要病因表现辅助检查处理原则护理措施血栓闭塞性脉管炎病因表现辅助检查处理原则护理措施第章 1.掌握颅内压增高临床表现。3.了解颅内压增高的病理生理、病因、颅内压增高的后果。颅内压增高病因病理生理临床表现处理原则护理措施第章 【教学方法】
理论讲授。
第章 第章 掌握泌尿系统疾病的症状。了解泌尿系统疾病的实验室检查器械检查X线检查泌尿系统疾病的主要症状。泌尿实验室检查器械检查影像学检查【教学方法】
理论讲授。
第章 掌握的临床表现。了解尿石症病因、病理。病因病理临床表现辅助检查处理原则护理措施健康教育第章 1.掌握良性前列腺增生的临床表现良性前
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